常见表现手法及其作用-答题技巧总结(全)(2)

揭示人物的身分与社会地位；4、预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点。

心理描写作用：1、揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情；2、塑造人物形象、刻画人物性格；3、揭示人物的内心世界，表现人物思想感情；4、深化作品主题。

外貌（肖像）描写作用：1、刻画人物性格； 2、表现人物的精神面貌；3、表现人物的身份、地位；

动作描写作用：1、显示人物内心世界。例如：蹑手蹑脚的走 2、环境描写包括自然环境描写和社会环境描写；

作用： 1、交代故事发生的时间、地点、为人物活动提供具体的背景； 2、渲染气氛；3、烘托人物心理或烘托人物形象；4、铺垫、推动故事情节的发展。 3、场面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看，可分为细描和白描。从描写的方法看，可分为实写和虚写、正面描写和侧面描写。

作用：使读者身临其境的感觉，文章生动

A、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。

B、动静结合：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。

三、说明方法与说明方式

说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。

（一）说明方法：一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、打比方、分类别、引资料、画图表、类比、下定义、作诠释、配图表等。

1、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解?这种说明方法叫举例子。

好处：使文章表达的意思更明确、更生动形象、读者更明白、增强说服力，更具体、更详细。 ?

2、引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。

好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗?使说明文更具诗情画意 。 ?

3、作比较：是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处：突出强调被说明对象的特点、地位、影响等。

4、列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。准确无误，令读者信服。 ?

5、分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用（功能）等属性的异同，把事物分成若干类。然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明也属分类别。 好处：条理清晰、一目了然。 ?

6、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）使被说明对象更形象、具体。

7、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 ?

8、作诠释: 从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。

好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。 ?

9、画图表（列图表）：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。 好处：使人看了一目了然。条理清晰

10、配图：再说明具体物品时，为了让读者对物品有视觉上直观的感觉。配以具体图片，可以省去物品外观的具体描写。

（二）说明方式：一般指平实说明和生动说明。

平实说明：是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、功能或事理的进程、结果，其主要手段是使用分类别、举例子、列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、专有名词等；

生动说明：主要指用华丽的词藻对说明对象加以描绘、刻画，使其形象、生动、感人、有力，其主要手段是运用引言论、用比喻、作比较等说明方法以及大量使用影容词、副词、叹词等。

四、论证方法与论证方式

论证方法和论证方式一般只能在议论性文体中出现，它们是两个不同的概念。 论证方法：是运用论据来证明论点的方法，最基本的论证方法是摆事实、讲道理，另外论证方法还包括对比法、类比法、喻证法、引证法、反证法、归谬法等。 论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

论证方式：一般可分为立论和驳论两种（可反驳论点、论据、论证）。 立论：是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张；

驳论：是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。

议论文三要素：论点、论据、论证 ??论据分类为：事实论据、道理论据 ?? 议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

阅读的答题技巧 某句话在文中的作用：

1.文首：开门见山，开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，为下文作辅垫，总领下文； 2.文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3.文末：点明中心、深化主题、照应开头。 修辞手法：

比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋某种特性。 设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。 反问：强调，加强语气等；

对比：强调或突出，答题格式：强调了…… 或 突出了…… 反复：加强语气， 答题格式：强调了…… 说明方法：

举例子：通过举具体的 ×× 实例对事物的××特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

分类别：通过对事物的××特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 作比较：把___××___和___××__加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 作诠释：对××事物的××特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 打比方：将__××__比作_××__，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 摹状貌：对××事物的××特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 下定义：用简明科学的语言对说明的××对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的××特征/事理。

列数字：用具体的数据对××事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 列图表：用列图表的方式对××事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了×× 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了××

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了××的情况（表程

度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成××，与事实不符。

说明语段的作用

结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

结合说明方法谈：通过××的说明方法，说明了××（事物特征或事理），使说明××（作用） 段意的归纳

1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（××时间＋××地点）＋××人＋××事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么

格式：说明（介绍××）＋说明××对象＋说明××内容（××特点） 3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样 格式：用××论证方法证明了××（论证了）＋的××论点

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