6. 在儿童的社会规范学习中,教师的信服度越高,他的教育要求越容易被学生所接受。( )
7. 移情是通过对别人的处境的认识而产生与之相同的情感体验。 ( ) 二、名词解释 1.社会规范学习 2.品德
3.助人行为 4.侵犯行为 5.对偶故事 三、思考题
1.品德发展的实质是什么?
2.道德发展阶段理论给我们什么启示? 3.社会学习理论的操作技术有哪些?
4.小学儿童社会规范学习的特点是什么? 5.影响社会规范学习的因素有哪些? 6.助人行为的产生受哪些条件的制约? 7.侵犯行为矫正的原则是什么?
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