在短句的碰击中感悟人性之美
——解读课文《桥》
初读《桥》这篇课文时,我被故事的结局吸引了,作者层层剥笋
的谋篇布局,让我们一步步地感悟到了老一代共产党员身上的光辉品质。再一次轻声朗读课文之后,我又因那课文中那一句句短而有力的文字而感动,在那些短句的不断碰击中,我们更体会到了在那一场天灾人祸之中人性的光辉。
在解读课文中,我们都不禁会把:老汉是一个什么样的人?设为文本的主问题。在品读课文中,通过解读环境烘托、人物对比、细节描写等不断解读出老汉作为一名党员干部的优秀品质,同时又深深地体会到了他那如山的父爱。
一、 短句营造环境使人身临其境。
文章的开头描写暴雨的句子“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”简短的几个字,铿锵有力地写出了雨势之大,在教学中通过指导朗读,让孩子在不断地朗读中“像泼。像倒。”这两个短句,逐渐地感受出这场洪灾的来势凶猛。紧接着又是一句比喻句独立成段,同样简洁有力地写出了山洪的气势,通过图片感知,指导朗读,环境的渲染此时已无需再多的语言了,读者快速地从这短短的三十多个字中走进了这一场灾难之中,有了身临其境般的感受。由此,也不得不钦佩作者的文笔之锋利。 二、隐约中呈现了人物之对比。
在这一场天灾人祸之中,在唯一的生命桥之前,人们慌乱不堪,从
“你拥我挤”,从“疯了似地”,从“跌跌撞撞”等等这样的一些词语中,我们感受到了在这场灾害中,人们是多么的害怕与慌乱,可是就有这么一个人,他是与众不同的,“他不说话,盯着乱哄哄的人们。”此时,读者的心中都有了一个画面,一边是乱哄哄的人群,一边是一位如山一般站立着的老支书,他与周遭的人群和环境形成了鲜明的对比,不用过多的文字,一个伟岸、威严的老干部形象就如此鲜活地呈现在我们的眼前了,而我们也为之感动。 三、 简短的对话使情感不断升华。
文中人物的语言不多,但却是真实而感人至深的言语。老支书的第一次语言使用了三句短语,每一句短语都加上了感叹号,“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”就是这样的一句话,在读的时候,我们也不由地加快了语速和力度,我们能由此感受到这是一位遇到危难却镇定如山的老支书。
此后,当老汉从人群中揪出一位小伙子时,他说:“你还算是个党员吗?排到后面去!”情感再一次的升华,我们又感受到了这是一位刚正不阿的老支书,他的正直是不容置疑的,然而此时我们并不知这个小伙子正是老汉的儿子,随后在老汉将小伙子又推上了桥,就在这“一揪”、“一推”之中,我们的情感在一层一层地叠加,我们从而更加深刻地体会到了这是一位党性坚定而父性博大的老支书。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库《桥》文本解读在线全文阅读。
相关推荐: