八年级生物上册 第四单元第一章导学案 济南版(8)

四、梳理知识，建构体系。

（五）巩固练习，达标提升。

1、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是( )

A. 酸味的 B. 甜味的 C. 果实一半酸味，一半甜味D. 酸甜适中

2、嫁接成功的关键是（ ）

A.接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起 B.砧木的树皮上要割出丁形刀口 C.接穗切口要用麻绳扎好 D.接穗和砧木枝条粗细要一致

3、生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是( )

A. 家蚕繁殖 B. 苹果的嫁接繁殖 C. 蛙的繁殖

D. 鸟类的繁殖

4、某苹果园的苹果树大都产量较低，果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是

A. 种子繁殖 B. 全部换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接

5、下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（ ）

①用潍县萝卜的根尖组织，培养出萝卜幼苗②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖③试管婴儿的诞生④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体

A.①② B.①③ C. ①④ D.②④

6、秋天，在桃树上如发现个别芽变异，欲将变异芽的性状保留下来，则应（ ）

A.取下变异芽嫁接到砧木上 B.等开花时接受异株花粉 C.等开花时接受同株花粉 D.等开花时进行自花传粉 7、右图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是

A．①是砧木、②是接穗，属于有性生殖 B．①是砧木、②是接穗，属于无性生殖

C．①是接穗、②是砧木，属于有性生殖D．①是接穗、②是砧木，属于无性生殖 8、紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。 （1）实验变量是 。 （2）作出的假设是 。 （3）实验步骤：①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成 。将B组的茎段下方切

成 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在 的环境条件下培育。

（4）观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录。

（5）预测结果得出结论： 【学习感悟】

第四单元 第二章

第一节 《昆虫的生殖和发育》导学案

王增旭

【学习目标】

1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。

2、通过探究蝴蝶（或果蝇）的发育，概述变态发育过程。理解变态发育的概念和过程。 3、以昆虫为例关注生物科学技术在人类生活、生产中的作用。 【学习重点】变态发育的概念。完全变态与不完全变态的区别。 【学习难点】通过观察等活动描述出昆虫的生殖和发育的过程及特点。 【学习过程】

一、自主学习，找出困惑 学习任务一：昆虫的生殖

认真阅读课文42页至43页，仔细识图。（时间3分钟） 1、阅读“昆虫的生殖”这一知识板块，你自学到了哪些知识？ 2、请你总结出昆虫的生殖特点：

。 3、请列举出日常生活中你观察到的昆虫生殖的自然现象： 。 （请把你上面3个问题的答案与小组内成员交流） 学习任务二：昆虫的发育——不完全变态发育

认真阅读课文43页至44页，仔细观察教材中蝗虫的发育过程图，各小组讨论回答下列问题。（时间5分钟）

1、蝗虫幼虫和成虫的外部形态有何异同？

2、蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，你知道这是为什么吗？ 3、刚孵化出来的幼虫称为几龄？蝗虫蜕皮两次是几龄？

4、说出蝗虫的生殖发育过程。这样的发育过程叫什么？你还知道有哪些昆虫也有这样的特征？

5、说出蝗虫的危害。

6、根据蝗虫的发育过程，说说什么时期是灭蝗虫的最佳期，为什么？除此之外，你还能从哪些方面治理蝗虫？（可以从蝗虫生活环境、卵产在哪、危害什么植物等方面入手思考。）

学习任务三：昆虫的发育——完全变态发育

在课本上是以果蝇为例子进行的讲解，但在实际生活中同学们对蝴蝶的了解程度要比对果蝇的了解程度要多一些，所以我们在这里用蝴蝶为例来讲。认真阅读课文45页，仔细观察蝴蝶的发育过程图，并与蝗虫的发育过程作对比，思考下面的问题。（时间3分钟）

蛹

受精卵

幼虫

成虫

1、蝴蝶的发育过程包括：

2、蝴蝶的发育属于哪一类型？常见的种类有哪些？

3、作茧自缚是指昆虫的发育的什么时期？这个时期的特点是什么？ 二、交流展示，合作探究。 1、“旱极而蝗”大家如何来解释？

2、赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么？ 三、针对练习，拓展延伸。

1、比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表。

幼虫 形态特点 身体柔软，具有环节，在胸腹部有8对（ ） 生活习性 主要以（ ）为食，有（ ）现象，化（ ）前吐丝结茧 不食不动，羽化成（ ），破茧而出 蛹 体表光滑，体形呈（ ）状 成虫 有三对（ ），两对（ ），不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾体被白色鳞毛 后，雄蛾死亡，雌蛾产（ ）后也死亡。 2、列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。

比较 家蚕 蝗虫 四、梳理知识，构建体系。

五、巩固练习，达标提升。

1、蝗虫的若虫与成虫的区别是若虫（ ）

A.身体较小，没有翅，生殖器官没有成熟 B.身体柔软，无外骨骼 C.身体较大，有两对翅 D.要蜕皮，不能飞 2、夏天，人们会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。你知道那些蜻蜓在进行什么活动吗？ A．喝水 B．产卵 C．练习飞行 D．捉河里的小动物

3、下列昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是（ ） A.蚊子 B.螳螂 C.家蚕 D.黄粉蝶

4、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育（ ）

A、家蚕 B、蚊 C、蝗虫 D、蝇

相同点 不同点

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