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2017年陕西省中考历史试卷(含答案及分析)(3)

来源:网络收集 时间:2019-01-03 下载这篇文档 手机版
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互联互通.③两极对峙使世界局部“热战”此起彼伏说法不符合史实. 故选B.

二、非选择题

7.阅读下列材料,回答问题。 材料一

材料二丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时,中国文化……基督文化也相互间交集共生。

﹣﹣穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

材料三历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势,促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证,也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来,这与欧洲的殖民主义做法完全不同。

﹣﹣杨亮《海上新“思路”》

(1)材料一图A中宫殿占地广阔,表明城市 政治 职能突出。图B城市商业功能增加,城内瓦子(瓦舍)盛行,主要原因是 市民阶层的不断壮大 ; 女

真 族建立的金政权,1127年攻破东京,北宋灭亡。由图A到图B表明我国古

代政治中心逐渐 由西向东 转移,以此同时,我国古代经济重心由北向南转移。

(2)选做题:以下两个小题,请你任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题......计分)

①根据材料二,结合所学知识,概括我国古代丝绸之路的特点。并分析其没有推动世界市场形成的原因。

②根据材料三,概括我国古代海上丝绸之路的特点。结合所学知识,指出古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处。 我选做:( )

(3)综合上述材料,你认为我国应如何继续推进“一带一路”建设?

【考点】69:中国古代经济重心南移的过程和原因;35:西汉的建立;3H:汉通西域和丝绸之路;67:南宋和金的对峙;6A:宋代的社会生活.

【分析】本题考查西汉的建立、丝绸之路和海上丝绸之路、宋代的经济发展、一带一路建设,掌握相关的基础知识.

【解答】(1)材料一图A是西汉长安平面图,图中宫殿占地广阔,表明城市政治职能突出.图B是北宋东京城平面图,图中城市商业功能增加,城内瓦子(瓦舍)盛行,主要原因是市民阶层的不断壮大;女真族建立的金政权,1127年攻破东京,北宋灭亡.由图A到图B表明我国古代政治中心逐渐由西向东转移,以此同时,我国古代经济重心由北向南转移.

(2)①据材料二“丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力.之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道.物质交流的同时,中国文化…基督文化也相互间交集共生”可知,我国古代丝绸之路的特点是丝绸之路是在汉武帝和张骞等推动下形成的,范围是亚非欧,从军事路、外交路发展为民生路、商业路、世贸路,以经济交流为主,互利互惠,持续时间长,是长达千年的中西交通要道.丝绸之路没有推动世界市场形成的原因是中国社会是自然经济,不是商品经济,中国以友好往来为目的,不是殖民扩张和殖民掠夺.

②据材料三“历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组

成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势,促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播.在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证,也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来,这与欧洲的殖民主义做法完全不同”可知,我国古代海上丝绸之路的特点是海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间的海上贸易网络,海上丝绸之路是中国与南亚、东南亚、印度洋沿岸各国文化交流与和平交往的通道.古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处是中国对外开放、友好往来、平等贸易,欧洲则是海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义.

(3)本题是开放性题目,言之有理即可,如推进“一带一路”建设,我们应该依靠中国与有关国家既有的双多边机制;借助既有的、行之有效的区域合作平台;高举和平发展的旗帜;积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系;共同打造利益共同体、命运共同体和责任共同体;坚持合作共享的发展理念等. 故答案为:

(1)政治;市民阶层的不断壮大;女真;由西向东.

(2)①丝绸之路是在汉武帝和张骞等推动下形成的,范围是亚非欧,从军事路、外交路发展为民生路、商业路、世贸路,以经济交流为主,互利互惠,持续时间长,是长达千年的中西交通要道;中国社会是自然经济,不是商品经济,中国以友好往来为目的,不是殖民扩张和殖民掠夺.

②海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间的海上贸易网络,海上丝绸之路是中国与南亚、东南亚、印度洋沿岸各国文化交流与和平交往的通道;中国对外开放、友好往来、平等贸易,欧洲则是海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义.

(3)推进“一带一路”建设,我们应该依靠中国与有关国家既有的双多边机制;借助既有的、行之有效的区域合作平台;高举和平发展的旗帜;积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系;共同打造利益共同体、命运共同体和责任共同体;坚持合作共享的发展理念等.

8.阅读下列材料,回答问题。 材料一

材料二在五四运动以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想,即共产主义的宇宙观和社会革命论。

﹣﹣毛泽东《新民主主义论》

(1)材料一图A和图B人物分别代表了资产阶级哪一派别?与图A人物相比,图B人物对孔子和儒家学说态度有何不同?并分析不同的原因。

(2)以毛泽东为代表的中国共产党人将“共产主义的宇宙观和社会革命论”与我国国情相结合开创出怎样的民主革命道路?在这条道路上中国共产党人是怎样实现从第五次反“围剿”失利到全民族抗战兴起的转折?

(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为我国应如何建设与国际角色相适应的大国文化?

【考点】92:戊戌变法;97:新文化运动;9N:农村包围城市的革命道路;9O:红军长征;A2:西安事变;PD:历史开放性问题.

【分析】本题以图片和文字材料为背景,考查戊戌变法、新文化运动、中国革命道路、长征和西安事变的相关知识.

【解答】(1)据所学知,图A中的人物是康有为,是资产阶级维新派的代表人物.图B中的人物是陈独秀,是资产阶级激进派的代表人物.相比较康有为,陈独秀反对孔子和儒家学说.其原因是中国民族资产阶级进一步壮大,西方资本主义思想

进一步传入,民主共和观念深入人心,北洋军阀在文化领域掀起尊孔复古的逆流.

(2)以毛泽东为代表的中国共产党人将“共产主义的宇宙观和社会革命论”与我国国情相结合开创出了农村包围城市,武装夺取政权的道路.在第五次反“围剿”失利后,红军实行战略转移,开始长征,遵义会议上纠正“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位.长征的胜利,保存了党和红军的主干力量,使中共中央和红军主力转移到抗日战争的前沿阵地,获得了战略转移的落脚点和开

创革命新局面的出发点,西安事变后,中国共产党协助和平解决,停止内战,抗日民族统一战线初步形成,七七事变后,国共第二次合作实现,全民族抗战开始. (3)本题是开放性题目,言之有理即可,如继承传统文明精髓,融合西方文明精华,总结近代以来宝贵经验,从社会主义核心价值观与世界潮流出发,加强与世界各国交流与对话,思考并承担相应大国责任. 故答案为:

(1)康有为,是资产阶级维新派的代表人物;陈独秀,是资产阶级激进派的代表人物.不同:反对孔子和儒家学说.原因:中国民族资产阶级进一步壮大,西方资本主义思想进一步传入,民主共和观念深入人心,北洋军阀在文化领域掀起尊孔复古的逆流.

(2)道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路.转折:实行战略转移,开始长征,遵义会议上纠正“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位.长征的胜利,保存了党和红军的主干力量,使中共中央和红军主力转移到抗日战争的前沿阵地,获得了战略转移的落脚点和开创革命新局面的出发点,西安事变后,中国共产党协助和平解决,停止内战,抗日民族统一战线初步形成,七七事变后,国共第二次合作实现,全民族抗战开始.(任答两点)

(3)继承传统文明精髓,融合西方文明精华,总结近代以来宝贵经验,从社会主义核心价值观与世界潮流出发,加强与世界各国交流与对话,思考并承担相应大国责任.(言之有理即可)

9.民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。

【民族主义的兴起】 材料一

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