高中数学竞赛讲座二试内容19
染色问题 (一)
一.基本方法
染色问题的本质是对集合的元素进行分类的问题,染色可以使分类更直观、更形象.
染色问题主要有两类:一类使借助染色方法解决问题;二类是问题的条件是用染色的方式给出的.常
见的染色问题有对区域的染色(包括对方格,三角形的染色),对线段的染色,对点的染色.常用思想方法是整体思想,抽屉原理,考虑极端情形,数学归纳法,构造思想等. 二.例题精选
(一).k染色平面问题
将平面上的点用不超过k种颜色给每一个点染一种颜色,这样的平面叫做k染色平面.
1.坐标平面上若干个整点,将一些整点染红色,一些染蓝色,证明:总可以有一种染法使每行、每列两
种颜色点数之差不超过1.
R B R R B B R B B R B R B R R B R B R B
R B R B R
B R B R B
2.对于任意的a>0,二染色平面上必存在斜边长为a且内角分别为30?,60?,90?的三顶点同色的三角形.
B B
R a R
3.将平面上每一个点都以红、蓝两色之一染色,证明:存在这样的两个相似三角形,
B B 它们相似比为1995,而且每个三角形的三个顶点同色.
1
B B R RR R R O B
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4.求证:二染色平面上,一定存在一个边长为1或3的正三角形,它的三个顶点同色.(若用三染色平
A(R) 面呢?) 11
(二).平面图形的染色问题
F(R) 133B(W)3113E(B)
D(W) C(B) 31111G(R) 5.已知⊿ABC为正三角形,G为三条线段AB、BC、CA(包括A、B、C)上的所有点
的集合,将G中的一些点染上黑色,其余点染白色,试证:至少存在一个正三角形 ABC的内接直角三角形,三顶点是同色的. 关键:在AB,BC,CA上取点D,E,F,且ADDB?BFFC?CEEA?2
A(W)
E(B)
D(W) C(W)
则D,E,F必有两点同色,不妨设为E,F同为黑色,
若BC上还有黑色点,命题的证.否则BC上除点F全
B(W) 为白色点,若AB上有白色点,得证.否则AB上全为 黑色点,则E在AB上的射影G为黑色点,再在AB上取 另一点H,则三角形FGH是直角三角形.
F(B) 6.正九边形的一些顶点染上白色,另一些染上黑色.证明:存在两个全等的三角形,每一个三角形的顶
点染有同一颜色.
解:九个顶点中至少有5个顶点颜色相同,设为白色,5个白色顶点能构成10个顶点同为白色三角形,然
后绕正九边形中心旋转,每次旋转
2k?9(k?0,1,?,8),上述
10个三角形,9次旋转后构成90个三角
形。但正九边形顶点仅能构成C92个不同三角形,因此存在某两个白色,在不同的旋转过程中与某一个三角形重合,则两个白色三角形全等.
7.设圆周上有2n(n?N)个点,将其中n点染成红色,其余n点均染蓝色,则存在n
条该圆的互不相交的弦,每条弦两端分别为上述2n个点中的不同颜色的两点. 证明:若某一组长度和最小的n条线段中,存在相交的两端异色的两弦,设他们为 A1B1,A2B2,且A1,A2为红色点,B1,B2为蓝色点,A1B1?A2B2?O,则
A1B1?A2B2?A1B2?A2B1,而A1B2,A2B1也为两端异色的弦,,故若把前面n条弦中的
2
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A1B1,A2B2换成A1B2,A2B1所得的
n条弦的长度之和变小,矛盾.
8.在正6n+1边形中,将k个顶点染成红色,其余顶点染成蓝色.证明:具有同色
顶点的等腰三角形数目不依赖于染色方法.
解:称端点同色的线段为同色线段,否则为异色线段;三顶点同色的同色的等腰三角形为同色,三顶
点异色的等腰三角形为异色等腰三角形.则有
同色等腰三角形的个数+异色等腰三角形的个数=等腰三角形的个数=定值. 由已知对每一条线段,以它为边的等腰三角形恰有3个, 每个异色等腰三角形恰有两条异色线段,则
异色等腰三角形的异色边数之和=异色等腰三角形的个数×2 =异色线段数×3 故异色三角形的个数=
32?11异色线段的条数=Ck. C6n?1?k(为定值)
329.已知若干红点和若干蓝点,将它们的某些点连成线段.如果在与P点相连的点中,
与P点颜色不同的点多于一半,则称P点为"奇点",若点P为"奇点",则改变 P点的颜色,证明:经过有限次这样的操作,一个"奇点"也没有.
关键:若P为奇点,则与P点相连的点中,与P点异色的点多于与P点同色的点,改变P点颜色后,这组
与P点相连的点中,与P点同色的点就多于与P点异色的点,这一次变化使得与P点相连的两端异色的线段至少减少一条,即每次操作使整个图形中两端异色的线段至少减少一条.而原来两端异色的线段只有有限条,所以这样的操作只要操作有限次便会使奇点消失.
(三)空间图形的顶点染色问题
10.设在空间给出20个点,其中某些点染红色,其余点染蓝色,已知在任何一个平面上的同种颜色点
不会超过3个,求证:存在一个四面体,它的顶点同色,并且至少有一个侧面内不含另一种颜色的点.
三.巩固练习
1.在一条直线上标出n个不同的蓝点和n个不同的红点.证明:同色点两两之间的距离
之和不超过异色点两两之间的距离之和.
2.平面直角坐标系中,设计一种方法将所有整点染白、红、蓝三色之一,使得①各色点出现在无穷多条
平行于横轴的直线上;②对于任意白色点A、红色点B、蓝色点C总可以找到一个红色点D,使ABCD
3
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使平行四边形.
3.在圆周上给定2n?1(n?N,n?3)个点,从中任选n个点染成黑色,试证明:一定存在两个黑点,使
得以它们为端点的两条弧之一的内部,恰好含有n个所给定的点.
4.任给一个k染色平面,a?0(a?1),n为大于2的自然数,证明存在两个顶点同色的相似n边形,其
相似比为a.
染色问题与染色方法(二)
一.基本方法
染色问题的本质是对集合的元素进行分类的问题,染色可以使分类更直观、更形象.
染色问题主要有两类:一类使借助染色方法解决问题;二类是问题的条件是用染色的方式给出的.常见的染色问题有对区域的染色(包括对方格,三角形的染色),对线段的染色,对点的染色.常用思想方法是整体思想,抽屉原理,考虑极端情形,数学归纳法,构造思想等.
二.例题精选
(一)线段染色问题
如果一个图形有n个顶点,每两个顶点间连有一条线段(边),则称这个图形为完全图,记为Kn.若每条边染上红蓝两色之一,称之为二染色;每条边都染上k种颜色之一,称之为k染色.如果以图中三个顶点的三角形的三边染有同一种颜色,则称之为同色三角形. 例1.在二染色K6中,总存在两个单色三角形.
A2
A3 A1
A6 A5
A4
例2.试证:在二色K7中至少有四个单色三角形.
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例3.将使每一个k染色的完全图Kn都含有单色三角形的n的最小值记作rk,求证:当 k?2时,有rk?k(rr?1?1)?2. 利用:数学归纳法
例4.平面上有任三点不共线的10个点,两两连线,这些线段已经被染成红、兰两色,
每条线段染一色,已知A点引出的红色线段有奇数条,除A点外其余各点所引出的 红色线段数各不相同,求此图中,三边全红及两边红、一边兰的三角形各有多少个?
例5.空间18个点,任三点不共线,它们的两两连线染上红色或兰色,每条线段仅染一色.试证明其中
一定存在一个同色的完全四边形.
例6.已知一五棱柱A1A2A3A4A5?B1B2B3B4B5,各棱都被染上红或蓝色,每一条对角线及面对角线也
都被染上红色或兰色,以棱柱顶点为顶点的三角形各边不构成同色三角形,证明:棱柱的两底面五边形的各边同色.
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