人教版小学语文五年级上册七八单元测试题

义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册

年级 班 姓名 等级

一、请在下面横线上默写出毛主席的两句著名诗词。

二、根据短文中的注音填写相应的词语。

j? shì w?n mínɡ

通过本组课文的学习，我们欣赏了（ ）的圆明园，它是我们中华民 ɡuī bǎo hu? mia bù kě ɡū liánɡ 族的（ ），它的（ ）是世界文化史上（ ）的损失；我们认

háo mài

识了英勇（ ）的狼牙山五壮士，他们是我们的民族英雄；我们还走进开国 dà diǎn l?nɡ xiù

（ ），感受到伟大（ ）毛主席的风采，感受人民当家作主的喜悦…… 三、用恰当的修改符号修改下面病段。

秋天到了，一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着桃花、月季、菊花等各种花草，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山，凉亭，树木，一幅美丽的图画。

四、根据课文内容，完成下列各题。

1.圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征 ，也有象征着 。

2. ，乌蒙磅礴走泥丸。

3.《狼牙山五壮士》按顺序写了：接受任务， ， ，

1

，跳下悬崖。表现了五位壮士 。

4.中华人民共和国成立的日子： 。 5.用“心”字组词后填空。

姑娘看着经过（ ）挑选的海螺，她（ ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用就不用愁了，母亲也（ ）了。这时，她好像看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。 五、根据提示发表你的想法。

最近校园里流行“追星族”，同学们争论开了。下面是两位同学的辩论，如果你在

其中，你应怎么表明自己的观点呢？

甲说：现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像，减肥啦、发型啦、动作啦、说话啦……什么都学，就是没了自己的个性，对成长没什么好处。

乙说：充当“追星族”没什么不好的。我自己就是“追星族”。追星，其实是对美好事物的一种追求，缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。

六、阅读下面的短文，回答问题。

（一）

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“ ”画出这段话的中心句。

2．这段文字在写法上运用了先（ ）后（ ）的方法，重点写了（ ） 和（ ） ，应该说他们是全场三十万人的“（ ）”。

3．用“ ”标出一个比喻句，这个句子把 （ ）和（ ）比作（ ）和 （ ）。

2

4．如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？

（二）

五位壮士（屹立 耸立）在狼牙山顶峰，（注视 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的（喜欢 喜悦）。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1.把文中错误的词语用“ ”划掉。

2.文中加点的“任务”是指 3.这段文字主要是从人物的语言、 、 等方面来描写五壮士的。 4.在解放军的一个连队里，至今还保留着这样的传统：每天早晨点名时，连长喊“马宝玉、葛振林??”队列里一片肃静，没有人应声，直到点到第六名战士，才有人答“到”。你知道他们为什么这样做吗？你觉得有必要吗？

（三）穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师 父亲说 农村没什么鲜货 只拿了十几个新下的鸡蛋 说着 从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏 布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很细心，生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩依然拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何

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为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1.给第2自然段补上空缺的标点。

2.从文中找出两个词语的近义词： 拘谨——（ ） 诧异——（ ）

3.文中表示“看”的词还有 、 、 ，除文中出现的，请你再写3个（一个字的）： 、 、 。

4.联系上下文理解加点词语的意思。

从眉目上看 ．．生怕鸡蛋被挤破 ．．

5.你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？

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6.读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。

七、认真阅读下面习作题目的要求，选择一个你喜欢的写一篇习作。注

意不写错别字，语句要通顺，内容要具体，要写出自己的真情实感，字数不少于400字。

1.“尝试”，就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

2.仔细看右面的漫画，写一篇习作。

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