一、书写。(2分)
要求:①无错别字; ②字迹端正; ③大小适当; ④排列整齐。
二、在带点字的正确读音下划“——”。(3分)
跪下(ɡuì kuì) 凝视(nínɡ nín) 细菌(jùn jūn) 白醋(cù chù ) 便宜(biàn pián) 掠过(nüa lüa) 三、看拼音写词语。(8分)
wǔ dǎo xiàn mù yán sù nǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) jiē dào fù bù ɡuàn ɡài fán zhí ( ) ( ) ( ) ( )
四、按要求写词语。(29分) 1、比一比,组词语。(8分)
换( ) 殊( ) 悔( ) 练( ) 唤( ) 蛛( ) 诲( ) 炼( ) 2、照样子写词语。(6分)
动静
翩翩起舞(AABC) 七嘴八舌
郁郁葱葱(AABB) 3、把成语补充完整,选一个成语造句。(8分) 夕阳( )( ) ( )芳( )艳 ( )( )缤纷 勤( )好( ) 聚精( )( ) 废寝( )( ) ( ): 4、写出下列词语的反义词。(4分)
浊—— 偏—— 优—— 熟悉—— 5、在( )里填上合适的词语。(3分)
连绵不断的( ) 不约而同地( ) 溪水流得( ) 五、背一背,填一填。(8分)
1、微风吹拂着千万条才展开 。春的草,绿的叶, 的花,都像赶集似的 来,
形成了 的春天。
2、不知细叶谁裁出, 。 3、 ,人无再少年。
4、家家乞巧望秋月, 。 5、千里送鹅毛, 。
六、读句子,选择带点字正确的意思填在( )里。(只填番号)(5分) ①把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。 ②消灭。 ③依靠某种事物来生活。 ④耗费。 ⑤领会,把握。 1、老爷爷挑着一担白菜吃力地向前走着。 ( ) 2、这支先头部队吃掉了敌人一个团。 ( )
3、我今天中午要去奶奶家吃饭。 ( ) 4、我们山里人就靠山吃山,靠水吃水。 ( ) 5、他的心思我还吃不准。 ( ) 七、照样子,写句子。(4分)
例1:你这样做,不就是一种无声的抗议吗? 你这样做,就是一种无声的抗议。
爸爸严厉地批评我,不恰好表明他是爱我的吗? 例2:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 一棵棵白杨树挺立在马路两旁。
就像 八、阅读下面的句子或段落,完成练习。(16分) (一)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。 1、“掠”的意思是 。(2分) 2、从“掠过”可以体会到 。(2分)
(二)谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。 读句子,你从带点的词语体会到了什么?(2分) (三)“这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
“这个小伙子”是指文中的 ,观众说他棒是因为 ;“这些小伙子”是指文中的 ,观众说他们棒是因为 。(4分)
(四)我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。 1、联系课文内容,写出下面词语的意思。(4分) 犹豫: 凝视:
2、读划“——”的句子,你从这两句话中体会到了什么?(2分) 九、习作。(25分)
同学们,你一定会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会做小制作??选择一项本领,回忆一下,这项本领你是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会,然后写下来。写的时候,要把学习本领的过程写具体,表达出自己的真情实感。
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