八年级物理 学生科学探究声音的产生与传播 教案1

南天教育一对一辅导 老师 王老师 学生王金娇娇 第一章声音的产生与传播

声音的产生与传播

【教学目标】

知识与技能： 1、知道声音是由物体振动产生的;

2、知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质； 3、知道声速跟介质的种类和介质的温度有关。

过程与方法：1、运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及探究声音是怎样传播的。

2、通过学习活动，培养学生初步的观察能力、实验能力、和科学抽象能力；使学生掌握初步的研究问题的方法。

【教学重点】1、声音是由物体的振动产生的。

2、声音的传播需要介质，以及声是以波的形式传播的。 3、声速与介质种类以及介质温度有关。

【教学难点】声音在介质中以声波的形式传播。

1．声音的产生

声音是怎样产生的？

2．声音的传播

声音在空气里是怎样传播的？ 声音在其他物质中能传播吗？

3．声音传播的快慢

4、回声

讲述：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。例如在野外活动时，对着大山喊一声，你可能听到好几次回声。

??计算：能听到回声的最短距离是多少？ ??已知：v = 340 m / s, t = 0.1 s ??求： s ?? ??

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