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苏教版五年级《爱如茉莉》教学设计(2)

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指导朗读。指名读,配乐朗读,重点读好人物说话的语气。 小结:妈妈和爸爸虽然没有睡好,可他们心中却是那样的幸福,爱是双方的,不需要动听的语言,也不需要昂贵的礼物,就如茉莉那缕缕幽香,虽然平淡却温馨怡人。 ⑷、交流其它细节。

“睡眼蒙眬”、“布满血丝”、“打哈欠”——因为牵挂和照顾妈妈没睡好。

“轻轻”、“蹑手蹑脚”、“拉” ——怕惊醒妈妈。

“缕缕幽香钻进心里。”“钻”字说明作者真正懂得了什么是真爱。 四、情感升华,体悟“爱如茉莉”。

1.文章结尾“哦,爱如茉莉,爱如茉莉。”连用两个“爱如茉莉”,你是如何理解的?

第一个中我们读出作者恍然大悟,第二个中我们读出对这种看似平平淡淡却散发着缕缕幽香的夫妻间真爱的赞美。

2.如果让你给这句话加上标点,你会怎么加?说出你的理由。 用句号,不用感叹号,是因为真爱无声,大爱无言,平平淡淡,无须感叹。

3.总结全文,点明题目。

爱是有颜色的,就如茉莉一样洁白素雅;爱是有芬芳的,就如茉莉一样清香怡人,平平淡淡,却真挚感人,所以说“爱如茉莉”。 五、 回味生活,领悟爱的真谛。

我们生活在这个美丽的世界中,无时无刻不享受着爱,父母的呵护,

师长的教导,同学的友情??作者说“爱如茉莉”,那么你心中的爱又像什么?

爱是直奔医院的背影, 爱是 双手, 爱是 , 爱如阳光,给我们光明;爱如雨伞,为我们 爱如 ,

板书设计:

简单质朴 爱 真挚无私 情真意切

平淡无奇 如 茉 莉 洁白纯净 幽香缕缕 ;

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