《心理学概论》2013—2014学年度第一学期期末复习题(2)

选择性

9、一个人离我们近时，他在我的视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（ ）。 A、恒常性 B、整体性 C、选择性 D、理解性

10、把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体，加以反映的知觉特性叫知觉的（ ）。

A、完整性 B、整体性 C、选择性 D、理解性

11、一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应称为：（ ）；

A、过度学习效应 B、记忆的首因效应 C、记忆的系列位置效应 D、 记忆的近因效应

12、把对那些发生于特定时间和特定地点的事件或情境的记忆，称为：（ ）；

A、陈述性记忆 B、情境记忆 C、外显记忆 D、长时记忆

13、 具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪叫（ ）；

A 、激情 B、 应急 C、心境 D、 情感 14、小李有空就摆弄他自己安装的收音机，小王却喜欢游泳，这是由于各人的（ ）不同；

A、 兴趣 B、能力； C、气质； D、性格 15、以下哪种动机驱使青少年特别重视伙伴关系?（ ） A、交往动机 B、成就动机 C、自尊动机 D、权利动机

16、俗话说 “江山易改，秉性难移”是指人格具有 ( )。 A、独特性 B、稳定性 C、整体性 D、功能性

17、“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是 ( )因素对人格的影响。 A、社会文化 B、家庭环境 C、自然物理因素 D、早期童年经验

18、“看见”、“听到”、“想象”“思考”是（ ）。

A、心理过程 B、心态状态 C、个性特征 D、能力倾向 19、人生中最早出现的认知过程是（ ）。

A、感觉和知觉 B、感觉和记忆 C、知觉和记忆 D、记忆和想象

20、“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。 A、遗传因素 B、自然环境 C、社会环境和教育 D、生理

成熟

21、心理学的“视觉悬崖”实验，说明婴儿具有（ ）。 A、深度知觉 B、方位知觉 C、大小知觉 D时间知觉 22、引起动机的内在条件是（ ）。

A、需要 B、诱因 C、性格 D、价值观 23、梦出现在（ ）。

A、快速眼动期 B、睡眠锭阶段 C、深度睡眠阶段 D、△波阶段

24、注意是一种（ ）。

A、心理状态 B、心理过程 C、认知过程 D认识过程 25、情绪是对身体变化的知觉，是（ ）的观点； A、詹姆斯 B、坎农 C伊扎德 D沙赫特 26、一般认为原始情绪是指（ ）。

A、喜、怒、哀、乐 B、高兴和悲伤 C、喜、怒、哀、惧 D激动与平静 27、心理是人脑对（ ）。

A、客观现实像镜子一样的反映 B、客观现实被动的反映 C、客观现实能动的反映 D、客观现实原原本本的反映

28、孩子看到桌子上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（ ）。

A、“真香！” B、“我要吃!” C、“这是什么？” D、“这

儿有个苹果。”

29、昔日同窗情，至今常怀念，这属于（ ）。

A、运动记忆 B、情绪记忆 C、形象记忆 D、语词记忆

30、（ ）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

A、想象 B、表象 C、梦想 D、创造性

31、心理学是研究（ ）的科学；

A、心理过程 B、心理状态 C、心理特征 D、心理现象

32、“心理旋转”研究说明表象具有（ ）

A、直观性 B、可操作性 C、概括性 D、自觉性

33、当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为（ ）

A、心境 B、激情 C、应激 D、挫折 34、在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（ ） A、熟悉 B、互补 C、邻近 D、竞争 35、（ ）人格障碍，是以过分要求严格与完美为特征的。 A、冲动型 B、焦虑型 C、强迫型 D、表演型

36、一般认为，华生是（ ）心理学家；

A、行为主义 B、机能主义 C、认知主义 D、人本主义

37、根据韦纳（B．Weiner）的成就归因理论，下列属于不稳定的内因是（ ）。

A、能力 B、任务难度 C、努力 D、机遇 38、下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是（ ）。 A、内在性 B、普遍性 C、可控性 D、稳定性

39、下面哪个是“问题解决”？（ ）

A、回忆一个人的名字 B、幻想自己是“灰姑娘” C、用一个词来造句 D、荡秋千

40、（ ）能力指人们产生新思想和新产品的能力。

A、特殊能力 B、创造能力 C、认知能力 D、操作能力

41、科学心理学诞生于（ ）年。

A、1877 B、1987 C、1879 D、1864

42、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率密切关系，解决问题效率最佳的动机强度应是（ ）。

A、适中 B、最强 C、较弱 D、极强 43、美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（ ）。 A、需要演化理论 B、需要层次理论 C、五重需要理论 D、三

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