浅谈单亲家庭孩子的教育关注

浅谈单亲家庭孩子的教育关注

江门市北街小学 黄丽清

孩子的健康成长，离不开良好的家庭环境。而在家庭环境的诸因素中，家庭结构的完整尤为重要。然而当今越来越多的单亲家庭，使学校里出现了一个特殊的群体——单亲家庭子女群。在我们班的单亲家庭子女已经占到了班级人数的12％。他们大都成绩不好，要么特别内向、忧郁、自闭，要么特别爱滋事闯祸。据一家少年管教所的调查报告显示：在押未成年犯中，单亲家庭子女占的比例高达３６％。这是一个非常可怕的数字。很多孩子就是因为父母离异失去了家庭的温暖和情感的依托，他们容易对周围的世界产生仇恨与愤怒的心态，甚至早早地就出现厌世的倾向。谁来安慰孩子们那无助而困惑的心灵？拿什么来拯救这些走向社会边缘的孩子？笔者认为最重要还是关注单亲家庭的家庭教育方式的问题，下面就我班的一些个案谈谈几点建议。

一、不要放弃做父母的责任。

个案一：小茵，是我班一个11岁的女孩，清秀的面孔，扎着两根长长的辫子，谁看见都会顿生怜惜之心。然而谁又会想到就是这样一个柔弱的女孩，因为偷窃和夜不归宿曾被学校记大过处分？笔者认为造成这样的问题与家庭教育有莫大的关系。小茵的母亲当年未婚先孕，年纪轻轻就生下了她。小茵从出生到现在，一直是由年迈的外婆靠种菜抚养。她的父母亲也许是基于世俗的偏见又或是其他种种原因，早就放弃了做父母的责任，不仅没有尽到抚养的义务，甚至对她的成长一直是不闻不问。年迈的外婆唯一的教育方式也只是打骂甚至将她赶出家门。小茵小小的心灵受到了极大的扭曲，感受不到家庭的温暖，因而变得爱撒谎、厌学、偷窃甚至经常离家出走。

对于单亲家庭的孩子来说，最可怕的不是生活上和身体上的问题，因为他们毕竟有监护人抚养，尽管有时可能疏于关照，但孩子的温饱还是没有问题的。

最可怕的还是来自心灵的孤独。因为心理问题的发展会导致他们出现社会行为问题，甚至给社会带来危害。家长有权放弃自己的婚姻，但却无权放弃做父母的责任。父母不管面对的是什么困难，都应当始终记着身边有一个需要关爱的孩子，尽量使孩子受到的伤害降到最低程度。

二、对孩子不要过分严厉或溺爱。

个案二：小权和小鑫都是来自单亲家庭，但是两个家庭却走向两个极端，都对孩子的发展造成极大的不利。小权的父亲在他还没上小学的时候就不幸辞世，母亲将所有的心血都倾注在他的身上，从小对他疼爱有加，言听计从。过分的溺爱不仅没有换来孩子的感激，反而养成小权自私狭隘、孤僻冷漠的性格。他的母亲经常向我抱怨“孩子一点都不怕我，甚至不把我放在眼里。”我觉得造成这样的后果是必然的。小鑫的父母在几年前离婚，小鑫随母亲生活，虽然小鑫的母亲跟小权的母亲一样，望子成龙，但是他却选择了另外一个极端，对孩子的要求十分严格，甚至到了苛刻的程度。他的母亲倒经常与我联络，但是我发现她总是无限扩大孩子的缺点，动不动就说孩子“好坏”“笨极了”，有时候对孩子的惩罚手段也是相当“残酷”，他们家住在贯溪，小鑫每天都要坐半个多小时的公共汽车来学校。有一次小鑫不小心丢失了月卡，他的母亲为了惩罚他，让他一天走路上学放学，我问小鑫他走路来学校要多久，他说要走两个多小时，孩子走了一个来回，也就是那天他花了将近五个小时的时间在路上！小鑫的母亲这种看似严格的教育和惩罚，不仅没有养成小鑫坚强的性格，反而让他对周围甚至于他的母亲充满敌意，脾气倔强，甚至越来越叛逆。

过分的严厉与过度的溺爱，都会造成孩子的不健全心理和性格。首先，注意不要过度保护。在丧偶或者离异之后，为父母者常常会把自己所有的感情和

爱倾注在孩子身上，对孩子关怀备至。孩子则衣来伸手，饭来张口，不必为自己的生活安排和学业计划操心，一切自有爸爸或妈妈代作主张。日子一久，孩子的依赖性就会增加。在这种环境下成长起来的孩子，有的脆弱、依赖，缺乏主见和独立意识，一旦离开了家长，便茫然不知所措。有的则自私狭隘，认为一切都理所当然，缺乏同情心。其次，切忌期望值太高，要求太严格。缺少了配偶，不少家长把孩子作为自己唯一的精神寄托。在厚望之下的孩子，往往有着过度的压力，心理负担沉重。有些心理素质不佳者，受不了这种压力，便索性走向了反面，来个不思进取，乃至“破罐子破摔”。这种有意无意的行为就是为了让父母降低点希望，使自己能够喘口气。另一些孩子也许能坚持发奋，不让父母失望，但是长期超负荷地运作，其潜在的心理损伤亦不容忽视。一旦某一天超出了承受极限，便有可能走向崩溃，结果反而更糟。所以单亲家长应该尽量维持一个正常的家庭环境，淡化单亲家庭的阴影，给予孩子积极健康的教育，注意培养孩子的责任心、进取心、自信心，培养他们良好的行为习惯，让其像其他孩子一样正常地生活与成长。

三、多与孩子交流，关注孩子的心理健康。

个案三：小诚是我们班单亲家庭孩子中最让我头疼和忧虑的孩子，是班里的老大难，在班里最喜欢打架，小偷小摸的行为也成为了“习惯”，班上谁也不敢欺负他。他的父母在他６岁时就离婚了，他被判给了爸爸。他曾经跟我说过他恨妈妈，恨她那么狠心地不要他！爸爸是个个体户，整天起早贪黑地忙，从来不管他，倒是不少给他钱。他有个后妈，曾真心想教管好他，但是他对后妈非常抗拒，甚至怀着敌对的心理，经常故意弄丢后妈的东西，好几次还把他同父异母的弟弟打得头破血流。他觉得这样才痛快，才高兴。小诚上学离家很远，要转两次车，有时候转车转烦了，就干脆不去上学，找个游戏厅去打游戏，

到了放学时间就回家。有时候打游戏上了瘾，就干脆整夜不回家，爸爸找到他就狠揍他一顿，有一次还打得手脚肿得不能上学。可他却显得一点都不在乎，他说他活一天是一天，反正活多久无所谓。我觉得小诚的心理已经有了问题，也经常就小诚的情况请家长到学校面谈，可他父亲从不露面。

面对破碎的家庭，最感到无助的就是孩子。处于单亲家庭中的孩子心里会有什么感受？儿童心理专家分析，孩子以下几种情绪最为突出：（1）被拒绝感。不论孩子的父（母）亲是逝世或离婚，他们都有被拒绝感。（2）愤怒。失去了父（母）的支持与关爱，单亲的孩子特别容易愤怒，尤其是憎恨离开的一方。然而，孩子很多时候都不会对离开的一方表达自己的愤怒，反而是向抚养他的父（母）发脾气，将家中的其他成员当成发泄怒气的对象。（3） 缺乏安全感。单亲的孩子可能觉得跟其他有完好无缺的家庭的朋友有很大不同，于是他们会感到命运不公，觉得周围的人都想伤害他———尽管亲友或同学老师并没有以异样的眼光看待和判断他们，但他们仍可能疏远这些人，甚至总是使用暴力以达到保护自己的目的。

单亲孩子的心理健康问题是不容忽视的问题，在处于家庭破裂等种种不幸环境中成长的孩子，尤其需要注重他们健全的人格发展。而成人的任务，就是要协助他们，走过最艰难的这段时光。首先是向孩子保证，不管父亲与母亲差距有多大，他们俩仍会像从前那样爱他，让他感到亲情依旧。其次要多与他们接近，并倾心交谈。要让他们明白，可能与同龄人相比会感到委屈，但过后你可能会高兴地发现：比同龄人获得了更多锻炼的机会，更加自立、有担当、善解人意。第三，离异的双方都要多与孩子交流，绝对不要将怨恨和责任都推卸到对方身上，而应当多让孩子和父亲或母亲在一起，以弥补不能每天在一起生活带来的缺憾。最好是坐下来和孩子平等交谈，听他们说一说心里的烦恼，好

让孩子感觉到自己被重视。

家庭中拥有父母双亲，是一个健全、完美的组合。但很不幸，生活在不太完美的世界里，死亡、离婚、分居而形成的单亲问题层出不穷，多少孩子就在这些不幸的环境中成长。不健全的家庭让他们幼小的心灵却过早的少了一份温暖与完整的爱的滋润，孩子的行为习惯的健康成长，很大原因还需要父母的细心照顾和指引，而他们呢？没有完整的母（父）爱，作为启蒙老师的我，拿什么拯救这些孩子？除了“爱与责任”，我认为更重要的是引起全社会对这些单亲家庭孩子的关注，尤其是这些孩子父（母）亲正视单亲家庭教育的问题。但愿在同一片蓝天下，所有的孩子都有健康、乐观的心灵，走好人生的每一步！

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