浙江省绍兴市文理附中2011年七年级(下)语文期中考试卷

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绍兴文理附中2011年七年级（下）语文期中考试卷

亲爱的同学： 姓 第 名 号 号 学 试场 号 姓 学 级 名 班级 班 考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦，发现问题而清醒。只要你沉着冷静，发挥你的正常水平，肯定会收获多多。预祝你取得好成绩！ 一、积累与运用（25分） 1、成语填空（4分） 人迹（ ）至 妇（ ）皆知 义愤填（ ） （ ）乎不同 鞠躬尽（ ） 锋芒（ ）露 出人( )地 如（ ）春风 2、默写《春夜洛城闻笛》（李白）。要求：书写工整美观，标点规范。（4分） 春 夜 洛 李 城 白 闻 笛 密密 封封 线线 内内 不不 要要 答答 题题 3、古诗词填空。（8分） （1） ，云从窗里出。（《山中杂诗》） （2）独坐幽篁里， 。深林人不知， 。（《竹里馆》） （3）峨眉山月半轮秋， 。（（《峨眉山月歌》） （4）故园东望路漫漫， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（《逢入京使》） （5）《木兰诗》中通过场景描写反映守边将士的苦寒生活的句子是： ， （6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。 4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分） A、通过大家群策群力的讨论，使初一（3）班逐步走向班级管理的科学化。 B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 C、三门的春天简直就是一座美丽的大花园。 D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。

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5、体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（2分）

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？” （1）老师话中的意思是什么？答：_______________________________________ （2）学生话里的意思又是什么？答：__________________________ 6、《童年》中“我”逢休息日，一大早就背着口袋出去做什么？(2分) 答： 7、综合性学习（3分）

（1）请写出与黄河有关的古诗一句。（1分）

古诗：

（2）在综合性学习“我也追星”的活动中，刘慧阅读了钢琴家郎朗的自传《郎朗，千里之行》。下面是书中的一个情节，请阅读后答题。（2分）

春节快到了，即便是工厂工人，这时也会休假回家探亲。我想和母亲、姥爷、爷爷、奶奶一起过春节，和亲戚家的孩子一起吃饺子，看电视上的春节联欢晚会，那是我们除夕的必备节目。我已经有六个月没见到母亲了。

我问我爸：“我们就回家一两天还不成吗？”“不成。时间都花在坐火车上了，得少练多少小时的琴。”“那妈妈不能来吗？”“不能。”“为什么不能？我知道她想来看我。”“因为她要上班。”“她不能休假吗？”“不能。”“连一天都不能？”父亲坚持道：“如果她来这儿，她会影响你报考音乐学院。她会让你分心。她会惯着你。她的溺爱会削弱你的意志。你现在比以前坚强了，但你还得更坚强些。一个宠你的妈妈只会动摇你的决心。”

郎朗，国际著名钢琴家，被美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”。联系上面的情节，能否引用一句名言来谈谈你对“天才”的认识。 （2分）

二、现代文阅读。（18分）

（一）阅读下文，根据要求回答问题。

没有一种给予是理所当然的

①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福故里的念头。

②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？

④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。

⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 ⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。

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⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”

⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

8． 选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （3分） 9. 选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话

（30字以上）来描绘老人此时的心理活动。（5分）

。

10. 读完这篇文章，你有些什么感受，请写在下面，不少于250个字。（10分） 欢迎下载

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四、文言文阅读（17分）

（一）孙权劝学（8分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。 11．解释加点词语。（2分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪（ ） （2）见往事耳（ ） ．．（3）及鲁肃过浔阳（ ） （4）即更刮目相待（ ） ．．

12．翻译句子。（2分）

蒙辞以军中多务。

13.出自本文的成语有两个，它们是： 和 (2分) 14.根据甲乙两文内容，用自己的话回答下列问题。（2分） 吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？

（二）（9分）

邹孟轲之母，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：

①②③

“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学馆之旁。其嬉戏乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”

④

遂居。乃孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

【注释】①子：你。 ②贾人：商人。 ③炫卖：叫卖。 ④渐化：逐渐濡染。 15、解释加点词语。（2分） （1）其舍近墓（ ） （2）复徙舍学馆之旁（ ） ．．（3）遂居（ ） （4）卒成大儒之名（ ） ．．16、翻译句子。（3分）

此非吾所以居处子 17、这个故事的题目是什么？由这个故事你得到了什么启示？（4分）

三、作文。（40分）

18．以下两道作文题，任选其一，写一篇不少于600字左右的记叙文。要求 （1）内容健康。 （2）真情实感。

（3）记叙事情要具体，恰当运用修辞手法和细节描写，来使你的表达形象生动。

A、在紧张的学习之余，我们也有自己的一片蓝天，一片沃土,亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩。 请以“美在课余”为题，写一篇作文。

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B、题目：一个有修养的人

（命题人：陈美丽）

文理附中2011年七年级语文期中考试参考答案

一、积累运用（25分） 1、（4分，每小题0.5分）罕、 孺、 膺、 迥、瘁、毕 、头、 沐 2、（4分）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。 3、（8分，每句1分，错、漏、添字该空不得分） （1）鸟向檐上飞。（2）弹琴复长啸 ，明月来相照（3）影入平羌江水流。 （4）双袖龙钟泪不干。（5）朔气传金柝，寒光照铁衣。（6）忧郁的日子里需要镇静 4、（2分）B 5、（2分）（1）有没有学生还未交作业。

（2）未交作业的他，明天主动来上交。 6、（2分）捡破烂来维持自己和外祖母的生活 7、综合性学习（3分） （1）（1分）如“白日依山尽，黄河入海流”等。

（2）（2分，写出名言，联系文段，言之成理即可）聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）；古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）；我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。（梅兰芳）；人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习!（高尔基）；那里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。（鲁迅）；天才就是无止境刻苦勤奋的能力。（卡莱尔）。 二、现代文阅读（18分） 8、（3分）只 有 那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助 。 9、（5分） 答 案 示 例 ： 老 人 在 想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。” （ 内容2 分，须紧扣老人

收不到来信而着急、郁闷的心理 来 写 ； 表 达3分 ． 须 通 顺） 10、（10分）扣住“没有 一种 给 予 是 理 所当然的” 或 “要心存感激”来写。

三、文言文阅读（17分）

（一）（8分，每题2分）

11、（1）研究 （2）了解 （3）到了……的时候 （4） 重新 12、吕蒙用军中事务多来推托。

13、吴下阿蒙\\士别三日，当刮目相待 14、勤奋好学

（二）（9分）

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15、（2分）（1）家 （2）迁，搬 （3）于是，就 （4） 最终，终于

16、（3分）这不是我的孩子居住的地方

17、（4分）孟母三迁 环境对人的成长有着重要的影响 四、作文（40分）

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