高二化学训练学案 使用时间:2014年3月6号 编制:栾红艳 王鹏 崔增云 赵增博 审核: 包科领导: 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 高二化学第2章训练学案
编号04
【使用说明】1.先用15分钟复习本节知识,再用30分钟闭卷完成,仔细审题,独立规范作答。
2. AB层完成所有的训练题目。标有★的训练题目C层不做。
定 时 训 练
选择题(只有一个选项符合题意)
1.“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的概念及要求.理想的原子经济性反应
中原料分子中的所有原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放.以下反应中最符合“绿色化学”的是( )
A.乙烯与氧气在银的催化作用下生成环氧乙烷(结构简式如下)
B.利用乙烯与HCl反应,制备氯乙烷
C.以苯和液溴为原料,在一定条件下生产溴苯 D.乙醇与浓硫酸共热制备乙烯
2. 有机物CH3—CH=CH—Cl不能发生的反应有( )
①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④使溴水褪色
⑤使酸性KMnO4溶液褪色 ⑥与AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦加聚反应 A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦ C.⑥ D.②
3. 由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2=CH2→CH3CH2OH的转化过程中的反应依次是( ) A.取代 消去 加成 B.裂解 取代 消去 C.取代 加成 消去 D.取代 消去 取代
4.能发生消去反应,生成物中存在同分异构体的是( )
5.从溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是( )
A.CHNaOH水溶液CH浓硫酸Br3CH2Br―3CH2OH―2
△―→170 ―→℃CH2===CH2
――→CH2BrCH2Br B.CHBr3CH2Br――2
→CH2BrCH2Br
C.CH3CH2BrNaOH――醇溶液→CH2===CH2―HBr―→CHBr3CH2Br――2
→CH2BrCH2Br D.CHNaOH――醇溶液→CHBr3CH2Br2===CH2――2→CH2BrCH2Br 6. 为探究一溴环己烷(
)与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、
乙、丙三位同学分别设计如下三个实验方案:
甲:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。 丙:向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则可证明发生了消去反应。 其中正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.上述实验方案都不正确 7.下列说法中正确的是( )
A.醇在Cu或Ag的催化作用下都可以氧化 B.乙醇的分子间脱水反应属于消去反应
C.醇都可以在浓H2SO4作用下在170℃时发生消去反应 D.一元饱和脂肪醇的化学式可以用通式CnH2n+2O表示
8.下列物质既能发生消去反应生成相应的烯烃,又能被氧化生成相应醛的是( ) A.CH3OH B.CH3CH2CH2OH
9.将浓硫酸和分子式为C4H10O的醇共热,所得到的有机产物有( ) A.14种
B.13种 C.8种 D.7种
★10.由乙烯和乙醇组成的混合气体,经测定其中碳元素的质量分数为60%,则混合气体中氧元素的质量分数为( )
A.32.00% B.20.00% C.26.67%
D.14.22%
选择题答题栏
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.根据下面的反应路线及所给信息,回答下列问题:
A在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO2和45 g H2O。A的分子式是_______。 (2)B和C均为一氯代烃,它们的名称(系统命名)分别为_________________。 (3)D的结构简式________________,D中碳原子是否都处于同一平面?________。 (4)E的同分异构体的结构简式是___________________________。
(5)①、②、③的反应类型依次是________________、___________________、____________________。 (6)写出②、③的反应化学方程式②_______________________________________; ③_______________________________________。
12.分子式为C5H12O的有机物,可与金属钠反应产生氢气,试根据下列性质回答以下问题。 (1)若该有机物可催化脱氢氧化成醛,而不能发生消去反应,则该有机物的结构简式可能为______________________________。
(2)若该有机物不能催化脱氢氧化成羰基化合物,而能发生消去反应生成烯烃,则该有机物的结构简式可能为___________________________。
(3)该有机物化合物有________种同分异构体(不考虑立体异构)。 13.实验室制取乙烯的装置如图所示,试回答:
(1)烧瓶中发生反应的化学方程式为_____________________________。 (2)实验中发现试管Ⅱ中溴水褪色,此现象能否说明一定有乙烯生成________(填“能”或“不能”);原因是
________________________________________________________。 试管中另一现象可证明确实有乙烯生成,该现象是
________________________________________________________________;试管Ⅱ中溴水褪色能否
说明是由于乙烯与溴水发生了加成反应________(填“能”或“不能”)。通过测定反应后溶液的pH可
进一步证明是发生了取代反应还是加成反应,原因是_______________________________________。 ★14.某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.
(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.
在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化反应是________反应.
(2)甲和乙两个水浴作用不相同.
甲的作用是________________________;乙的作用是________________________.
(3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是________.集气瓶中收集到的气体的主要成分是________.
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有________.要除去该物质,可先在混合液中加入________(填写字母). a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液
d.四氯化碳
然后,再通过________(填实验操作名称)即可除去.
高二化学第2章训练学案编号04参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 AB C A B D D D B B C 11. (1)C4H10
12.(1)
(3)8
浓硫酸
13. (1)CH3CH2OH――→CH2===CH2↑+H2O
170 ℃
(2)不能, 溴水褪色也可能是SO2与溴水反应所致 液体分层,油状液体在下层
不能 若发
生取代反应,生成HBr,水溶液pH明显减小;若发生加成反应,不能生成HBr,水溶液pH升高
14. (1)2Cu+O△
△
2=====2CuO,CH3CH2OH+CuO――→CH3CHO+Cu+H2O 放热 (2)加热将无水乙醇加热成乙醇蒸气 将乙醇蒸气、水蒸气、乙醛蒸气进行冷却变为液体 (3)乙醛、乙醇、水 氮气 (4)乙酸 c 蒸馏
【拓展练习】已知 (主要产物)
下列转化中A、B分别是化学式C3H7Cl的两种同分异构体,请根据转化关系和反应条件,判断并写出:
(1)A、B、C、D、E的结构简式。 (2)由E转化为B,由D转化为E的化学方程式。
【答案】 (1)A:CH3CH2CH2Cl
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