《愚公移山》比较阅读
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太行,王屋二山,方(1)七百里,高万仞(rn),本在冀州之南,河阳(2)之北。 北山愚公者,年且(3)九十,面山而居。惩(4)山北之塞(5),出入之迂(6)也。聚室而谋(7),曰:“吾与汝毕力平险(8),指(9)通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许(10)。其妻献疑(11)曰:“以君之力,曾不能损魁(ku)父之丘(12),如太行、王屋何(13)?且焉置土石(14)?”杂曰:“投诸渤海之尾(15),隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫(16),叩石垦壤,以箕畚(jbn)(17)运于渤海之尾。邻人京城氏之孀(shung)妻有遗男(18),始龀(chn)(19),跳往助之。寒暑易节,始一反焉(20)。 河曲智叟(su)笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠(21)。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其(22)如土石何?”北山愚公长息(23)曰:“汝心之固,固不可彻(24),曾不若孀妻弱子。虽(25)我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮(ku)(26)也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡(27)以应。 操蛇之神闻之,惧其不已(28)也,告之于帝。帝感其诚(29),命夸娥氏二子负(30)二山,一厝(31)朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断(32)焉。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24)
(25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32)
青海省西宁市1、解释(1)惩山北之塞 惩: (2)汝心之固 固: 2、翻译:(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 3、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比;并主要运用 的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。
4、所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?写出故事的题目,不少于2个。
5、读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要求观点明确,言之成理。
2007年恩施自治州24.解释下列句子中加点的词。惩( )山北之塞 汝之不惠( ) 25.请用生动形象的语言把这劳动场面描绘出来。(愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
26.第二段可分为三层,请用文中语句写出二、三层大意。
第一层:面山而居 第二层: 第三层: 27.本文的寓意是什么?你是否赞同愚公的做法?为什么? 答:
2007年柳州市、北海市8、下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是( ) A、亡以应。 同“无”,没有 国恒亡。灭亡B、何苦而不平。 愁,担心 苦其心志使??
痛苦
C、感其诚。 诚实 此诚危急 实在 D、其如土石何 语气词 其业有不精 代词,他们的
9、下列句子编成四组,全部表现愚公移山决心的一组是( )
(1)惩山北之塞,出入之迂也。 (2)吾与汝毕力平险。 (3)投诸渤海之尾,隐土之北。
(4)寒暑易节,始一反焉。 (5)而山不加增,何苦而不平?(6)帝感其诚。 A、(1)(3)(4)(5) B、(1)(2)(4)(6) C、(2)(3)(5)(6) D、(2)(4)(5)(6)
10、下面对本文内容理解不正确的一项是( )
A、愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。 B、河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。 C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,始用夸张的手法写两山的高大,意在衬托愚公形象的高大。D、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。 11、翻译:(1)北山愚公者,年且九十,面山而居。 (2)操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
2007年兰州市河曲智叟??无陇断焉。12.解释下列句中加点的词(2分) 毁山之一毛 亡以应 惧其不已 陇断 13.翻译: (4分) 甚矣,汝之不惠! 何苦而不平?
14.从课文学习中知道, “阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。(2分)
江(长江)阴___________洛(洛河)阳 _______ 衡(衡山)阳____ ___华(华山)阴___________;
15.在人和山这对矛盾中,愚公和智叟态度截然不同.愚公认为:子孙无穷,人力无限,而山不加增,人定胜山;智叟认为:人是“残年余力”,山却高大难平,愚公不自量力。谈谈你对二人的评价。(4分)
2007年福建龙岩市6.解释惩山北之塞 ( )吾与汝毕力平险( )河曲智叟亡以应( )
7.翻译:甚矣,汝之不惠! 汝心之固,固不可彻
8.你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示?(3分) 2008年达州市《愚公移山》16﹒解释有误的一项是 ( )(2分) A.年且九十(将近) B.惩山北之塞(苦于) C.汉之阴(〈汉水的〉北岸) D.亡以应(通“无”) 17﹒翻译:(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(2分) (2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?(3分) 18﹒理解有误的一项是( )(2分)
A﹒文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。
B﹒除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
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