2011佛山石门南实语文试卷

启用前★绝密 石门实验学校 石门实验中学 南海实验中学 2011年初一招生素质测评考试

语文（共4页）

（时间：45分钟，满分100分）

二、积累和运用 三、阅读 四、作文 总分

题号 得分 一、基础 一、基础知识（每空3分，共18分） 1、选出下列加点字的注意全部正确的一项（ ）

A．膝（qī）盖 苦思冥（míng）想 B.挑剔(tī) 梦寐（mèi）以求 C．暂（zhàn）时 乘(chén)胜直追 D.教诲（huǐ） 刹（shà）那间 2．选出下列句子中没有错别字的一项（ ）

A.三个月后，那一团愈发繁茂的腾蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。

B.你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。

C.他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永保一种理性的美丽。

D.她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.很多小学生衣来伸手、饭来张口的生活，这对培养自理能力是很不利的。 B.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

C.把简单的事情做好是成功与否的关键。

D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A.妈妈语心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学上网而荒废学业的例子。 B.寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。 C.老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。

D.只要身体条件许可，我会一如既往地投入佛山的公益事业。 5.选出下句子标点符号使用不正确的一项（ ）

A.佛山创文吉祥物分别为一名男孩和一名女孩，分别叫“文文”和“明明”。 B.他脸色白净，头发乌黑，一米八的身高，穿着一身整齐，笔挺的西装。 C.高尔基说过，世界上一切的光荣和骄傲，都来自母亲。 D.不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。 6.根据前后句提示，选择最合适的排列顺序（ ）

①这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。 ②有一棵星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。

③这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。 ④翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。

⑤她又擦着重着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。

A.⑤①②④③ B.①③⑤②④ C.④①⑤③② D.⑤①④③②

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二.积累和运用（共26分）

7.名句积累（每题2分，共12分）

(1) ，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） (2) 千门万户瞳瞳日， 。（王安石《元日》） (3) 白日放歌须纵洒， 。（杜甫《闻官军收河南河北》） (4) ,桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） (5) 洛阳城里见秋风， 。（张籍《秋思》）

(6) 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。宋朝诗人苏轼在《题西岭壁》中的诗句“ ”说明的就是这个补素的道理。 8.知识积累与语言运用。根据要求，完成下面的三道题。（14分）

(1) 《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个关关羽的故事吗？（4分） (2) 中国文化博大精深，成语故事源远流长，我们应了解并继续承其中的精华。请选出与人物相关的成语序号。（5分）

①破釜沉舟 ②下笔成章 ③宾贵神速 ④初出茅庐 ⑤入木三分 ⑥锦囊妙计 ⑦梦笔生花 ⑧旁若无人 ⑨才占八斗 ⑩大器晚成 与诸葛亮有关的成语有： 与王羲之有关的成语是： 与曹植有关的成语有： (3) 5月8日是“世界微笑日”，请你运用一种修辞手法写一句话，向身边的人发出微笑的倡议，让人能感受到微笑的美丽、微笑的意义。（5分）

修辞手法： 三、阅读理解（16分）

理性之爱（作者：徐连祥）

①有一位女孩，在她一岁的时候，因为生病发烧，不幸导致了失明和耳聋。家人都很同情她的遭遇，凡事都会让着她，迁就她。日复一日，过分的纵容和宠爱无疑增长了她的任性与暴戾，致使她在家里为所欲为，摔东西，把睡着妹妹的摇篮推翻??干尽坏事，但是大家都对她抱着一种心酸的宽容。

②女孩长到5岁时，家里给她请了位家庭教师，但她根本不买老师的帐，甚至有一次趁老师不注意，竟把她锁在楼上，着着实实把老师捉弄了一把！

③更令人头痛的是，她吃饭时，向来没有规矩，明明知道如何使用刀叉和汤匙，却不肯如法使用，故意用手抓取食物，并且不管是谁碗里的饭菜，只要她高兴，尽可随手去抓。有一次，她闻到老师碗里有爱吃的香肠，便习惯性地伸出了手。出人意料的是，老师迅速按住她的手，硬是慢慢扳开它，把那根香肠夺了回来。女孩气得满地打滚，号啕大哭。

④女孩的父亲不高兴了，黑着脸对老师说：“她是个可怜的残疾孩子，我们总该有雅量容忍她一点吧！”“我知道她残障、受挫折、自暴自弃、可怜??但是你有没有想过，她被宠得无法无天了，这样下去会毁了她的。先生，你答应过我，我可以按照自己的方式教育她。”老师深深地吸了一口气说。

⑤餐厅里后来只剩下老师和孩子两人，整整一上午，老师甚至动用了武力，强迫孩子吃饭时规规矩矩地坐在那儿，老老实实地使用刀叉、汤匙，饭后叠好餐巾??紧接着，老师争取女孩家人的同意，单独与女孩生活了一段时间，才渐渐驯服了她的骄横，与她建立了深厚的感情，然后教她盲文，教她手语，教她说话，直至充当她的眼睛，陪着她读完哈佛大学的拉德克利夫学院。

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⑥这个女孩就是美国盲人女作家海伦·凯勒，而她的成功无不渗透着恩师安妮·沙莉文毕生的心血。

⑦我们没有任何理由去纵容某个生命的自暴自弃或自甘堕落，哪怕是出于心底的同情。明智的选择是像安妮·沙莉文老师那样，用一种理性的爱去驯服它，唤醒她，让残 的生命也能绽放出完美的人生。

9．年幼的海伦·凯勒干过哪些自暴自弃、无法无天的事情？（3分）

10．请用波浪线“﹏”在原文中画出与第⑤段中加点的“毕生”一词相照应的话。（2分） 11．文章最后一句话的作用是什么？（4分）

12．简要说出安妮·沙莉文是用怎样的理性之爱改变海伦的。（3分）

13．在安妮·沙莉文的帮助下，海伦·凯勒后来成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。（1）请你列举出海伦·凯勒的一部主要著作；（2）懂得感恩是人们的美德。请以海伦·凯勒的身份打个电话给安妮·沙莉文，向她表达感谢之情。（把电话中要说的话写在下面。不超过50字）（4分） （1）著作：《 》

（2）电话内容： 四．作文（40分）

生活是精彩的，生活也是平凡的，只要你细心体会，生活中许多平凡的小事也会让你感悟良多并从中受益。请你从亲身经历中选取一件小事，记录下来，与人共享它的真，它的美；它的收获，它的启示??

请用“一件小事”这个题目写一篇不少于400字的文章。文中不得出现真实的人名和校名。

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