【优质】小学英语外研版三年级下册It the ABC song优质公开课教

Module1 Alphabet

Unit1 It’s the ABC song.

教学目标：

知识目标：学会字母歌及26个英文字母的读音。 能力目标：

1发音准确，能听懂录音。

2会运用句式What’s your favourite …?询问。 3提高英语表达能力。

情感目标：培养学生的自信心和合作精神以及用英语交流沟通的能力。 教学重难点：

1基本能够听懂,会说,会读词汇：song, favourite 2学会用What’s your favourite… ?的语言结构。

3注意favourite的读音。 教学过程

Step1 Warming up:

1、 2、 3、

Greetings.（师生激情打招呼） Free talk.

Guess：What’s this？

Step2 Presentation:

T: Do you like orange/apple? T: Do you like cat /elephant / dog?

T:Ok! Thank you to my boys /girls/pupils.You all like some animals. I like animals too. Guess! T: Dog is my favourite animal.

出示“favourite”单词卡，教授“favourite”单词。

T:I like singing the English song! 出示“song”单词卡，教授“song”单词。 What’s my favourite song ? It’s the ABC Song. What’s the ABC song ? 一体机播放视频the ABC song。

采用不同的方式巩固新单词：开火车猜口型你大我小等，让学生读的准，说的准。教师及时给予公正的评价，同时注意学生的发音，及时纠正错误。

巩固练习：

T:What’s your favourite song ? S1：It’s the ABC Song. S2:It’s the…Song.

设计意图：教师创设情境，呈现新单词和句型，学生在教师的引领下学习语言。单词的教学要放到句型的操练中才有意义。 Step3 Learning the text:

1、T:My favourite song is the ABC song, let’s learn the song together.

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