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大学生就业风险

来源:网络收集 时间:2018-12-06 下载这篇文档 手机版
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我国实行大学毕业生“自主择业”的分配体制,从而赋予了毕业生在职业选择中自由决策、自由选择的权利,以及享受由此而带来的收益,同时,也意味着大学毕业生对决策实行的结果负责。这种权利和责任相对应、收益和损失相对称的规则,就构成了大学生就业风险。大学毕业生的就业风险指由于社会经济生活中存在着各种不确定的因素和个人预期的不完善性,毕业生可能遭受失业或从事和学历不匹配的职业的风险,往往使他们承担零收入或工资收入低于预期目标的结果。 一、 大学生面临的就业风险

(一) 就业压力激增,面临着毕业即失业的风险

近年来,高校招生规模持续增长,同样毕业生人数也居高不下。据有关资料显示,2014年全国高校毕业生总数将达到727万人,比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人,创下历史新高。与此形成鲜明对比的是,我国劳动力市场对大学毕业生的需求呈现出增长缓慢甚至下降的趋势。同时,随着经济社会形势的发展,很多企业出于人力资源成本等因素的考虑,大量减少了应届毕业生的招聘数量,更倾向于招聘具有实践经验的员工。除此之外,政府公共部门也缩小了对人员的招聘数量,更加剧了就业的竞争压力。从大学生自身因素来看,他们所学的专业就业市场需求不大,比如历史、汉语言、哲学等专业,在很多高校都属于传统强势专业,但这些专业已经与就业市场严重脱节,成为大学生就业时难以规避的瓶颈。

(二)风险防范意识不足,面临着陷入就业陷阱的风险

作为时代精英的大学生绝大部分时间都生活在校园里,没有经受过复杂的社会大课堂的洗礼,因而缺乏足够的社会经验,对人生路上的困难、挑战和风险缺乏正确的判断,缺乏敏锐的风险意识。特别是面临严峻的就业压力,求职心切的他们往往会降低求职门槛,更放松了对就业风险的警惕。为了增加就业经验,增强就业竞争力,他们渴望低成本地得到就业机会,几乎是在没有任何戒备的情况下寻找实践锻炼或就业机会,比如充满虚假宣传的传销组织。 (三)用人单位签订不平等劳动合同,合法权益受到损害的风险

大学生就业时在与用人单位交流、沟通的过程中,常常面临着就业信息不对称的现实。涉世未深的大学生在寻找工作时通常很难有效辨别用人单位提供的信息,包括岗位需求、工资、单位实力等信息的真实情况。因此一些不良企业利用大学

生急于就业的心理,诱骗大学生签订就业协议。同时,一些不良企业抓住大学生劳动法律法规知识欠缺的弱点,签订不平等劳动合同,尽力规避用人单位的责任。 二、 高校毕业生就业风险的成因

高校毕业生就业风险形成的原因较为复杂,法制建设滞后、社会诚信缺失、高校扩招带来的负面影响、毕业生个人风险防范意识差等,都在一定程度上助长了就业风险的发生。

(一)就业权益保护法制体系不健全

从立法角度看,高校毕业生就业及其权益保护的法律建设滞后,制度尚不健全:一是专门针对高校毕业生就业权益保护的只有管理规定与工作通知,还没有上升到法律层面,保护的力度不足。二是法律条文的规定过于原则,容易让不法分子钻空子,使执法难以准确到位。三是对危害毕业生就业权益的行为处罚偏轻,打击力度小,不足以对违法行为形成足够的震慑。 (二)社会诚信缺失

一是社会转型期,受文化与价值观多元化的冲击,社会诚信与道德缺失,损人利己的行为没有受到应有的舆论、道德谴责与法律制裁,助长了失信行为的发生。二是追逐效益与利益最大化为目标的市场经济价值观,容易使一些企业与个人为了自己的私利,蓄意设置陷阱损人利己。三是由于社会贫富悬殊拉大,引发一部分人社会心态失衡,容易受到利益的驱动,透支诚信,急功近利。 (三)高校扩招带来的负面影响

一是培养质量下降。高校招生人数逐年增加必然造成学生学业素质的下降,学生学习能力差异大。此外扩招导致师资紧张,教师负担过重,必然影响授课质量。不少高校专业与课程设置不能适应社会变革的需求,教学方法陈旧。由于受资金缺乏、体制变革等因素的影响,学生普遍缺乏专业实习训练。这些因素的叠加,使高校培养的毕业生总体质量下降。二是就业指导与服务不到位。目前普通高校缺乏职业规划指导,就业指导师资缺乏,就业指导方式陈旧,教学效果差。 (四)毕业生就业期望过高,风险防范能力差

一是不少高校毕业生没能形成正确的就业观,在就业中表现出盲从、虚荣、功利等弱点,极少数人具有拜金主义、享乐主义的思想。二是由于缺乏正确的职业规划,缺乏长期奋斗思想,没有“先就业,后择业”的思想准备。三是缺乏风险防

范能力。由于他们缺乏社会阅历和社会经验,对就业形势判断不准,对就业风险识别能力差。这些因素都在一定程度上增大了就业风险发生概率。 四、大学生就业风险防范对策

做好大学生就业风险防范,降低就业风险,是政府、高校和学生个人的共同职责,各方都应该积极寻求对策,分担责任。

(一)政府要健全防范就业风险的法制体系,建立和谐的社会环境

健全法制体系与建立和谐稳定的社会环境,才能奠定防范大学生就业风险的良好社会基础,最大限度降低就业风险。为此,政府一是要建立并完善针对大学生就业权益保护的法律法规,准确界定就业侵权行为及其判断标准。二是要在全社会加强法制宣传与普法教育,引导企业依法诚信招聘,个人依法诚信就业。三是加强对劳动力市场和人才中介组织的监管,为毕业生维权提供有效帮助。四是建立和谐稳定的社会环境,不贪图便宜,相信实力,才能有效防范就业风险。在求职过程中,高校毕业生要增强自我保护与维权意识,要依靠法律来维护合法权益。 (二)高校要加强就业风险防范教育,提升学生防诈骗的能力

高校加强学生管理、提高教学质量、强化学生的风险意识与防范能力是防范就业风险的有效措施。一是学校要结合自身特色与定位,根据社会需求,调整学科与专业设置,保持适度招生规模,充分挖掘潜力。二是建立全程化学业规划与就业指导体系,针对不同学生的特点,实施全程化学业规划与就业指导,全面提升学生的就业竞争力。三是组织毕业生开展就业法律法规与国家支持大学生就业政策的学习,提前规避就业过程中的风险。四是加强对大学生的就业风险防范教育,提高大学生预防风险能力。五是加强对大学生择业观念教育,在求职过程中要准确定位,发挥专业特长,诚实就业。

(三)高校大学生应加强自我教育,增强学习就业风险意识的自觉性

自我教育是大学生就业风险意识教育的重要一环,因为大学生是高等教育的主体,高等教育人才培养目标的实现,离不开大学生的积极参与。因此,大学生必须充分发挥主观能动性,认真学习就业风险、劳动合同法律法规、心理健康、职业规划等方面的知识,用丰富的知识武装自己,在就业过程中,才能够时刻对风险保持较高的警惕性;当自己的合法权益受到损害时,才能够拿起法律的武器保护自己;当遭遇就业即失业的就业风险考验时,才能够形成健康的心理和良好的

心理素质,积极地提升自己的综合素质,增强自己的就业竞争力;在就业过程中,才能够积极规避就业风险,树立合理的职业规划,实现全面发展、健康发展和长远发展,使自己真正成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

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