3．提问教材P60思考题2、3。 二、导入新课
点的投影是直线和其他投影的基础，掌握点的投影规律、画和该点的投影方法，是学习直线（仅指直线线段）投影的基础。
三、新课教学（70分钟） 1．点的投影（10分钟）
教师讲授点的投影特性、点的投影标记和点的三面投影，交叉演示点的投影标记和点的三面投影。
安排学生进行习题集相关习题练习。
2．点的投影规律、坐标、投影与坐标（30分钟）
教师讲授点的投影规律、点的坐标、点的投影与坐标；交叉演示点的三面投影规律、点的三面投影与直角坐标的关系；已知点的坐标，求它的三面投影；已知点的两面投影，求作其第三投影。
安排学生进行习题集相关习题练习。
3．两点的相对位置投影、重影点的投影（30分钟）
教师讲授两点的相对位置、重影点的投影（可见性、不可见性）；交叉演示重影点及其可见性。
安排学生进行习题集相关习题练习。 四、小结（5分钟）
总结点的投影规律、根据坐标判断点的空间位置，判断重影点的可见性。 五、作业 习题集相关习题 【板书设计】
参考相应的PPT文集。 【教学后记】
机械制图电子教案（6）
【课题名称】
直线的投影
第 11 页 共 93 页
【教学目标与要求】
一、知识目标
1．掌握直线的投影、各种位置直线的投影特性，画直线投影的方法； 2．熟悉一般位置直线在三投影面体系中的投影特性。 3．熟悉特殊位置直线的投影特性 二、能力目标 会画直线的投影。 三、素质目标
掌握直线的三面投影、会画直线的投影。 四、教学要求
1．掌握直线的三面投影、各种位置直线的投影特性。 2．掌握画直线投影的方法。 【教学重点】
各种位置直线的投影特性 【难点分析】
根据直线的三面投影判断直线的位置特性。 【分析学生】
1．本次课中，一般位置直线在三个投影面上的投影均是倾斜线，投影长度均小于实长，学生学习时会费点力气；其余内容按学生已有的知识水平，困难不大。
2．画直线的投影，基础在点的投影，学生有这个能力。
3．根据直线的三面投影判断空间特性是本次课难点，通过教师讲解，演示与学生的练习，掌握正确的学习方法，克服难点。 【教学设计思路】
教学方法：讲练法、演示法、归纳法。 【教学资源】
机械制图网络课程，圆规、三角板。 【教学安排】
2学时（90分钟）。
教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】
第 12 页 共 93 页
一、复习旧课（10分钟）
1．简述点的投影规律，判断重影点的可见性。 2．讲评作业批改情况。 二、导入新课
直线的投影是平面投影的基础，也是学习平面立体投影的基础。 三、新课教学（70分钟） 1．直线的三面投影（15分钟）
教师讲授直线的三面投影，并进行演示。 安排学生进行习题集相关习题练习。 2．直线的投影特性（10分钟）
教师讲授直线倾斜于、平行于、垂直于投影面三种情况的投影特性；穿插进行三种情况的演示。
安排学生进行习题集相关习题练习。
3．一般位置直线在三投影面体系中的投影特性（20分钟）
教师讲授直线在三投影面体系中的投影特性（介绍一般位置直线），并作演示。 安排学生进行习题集相关习题练习。
4．投影面平行线、垂直线在三投影面体系中的投影特性（25分钟）
教师讲授投影面平行线、投影面垂直线在三投影面体系中的投影特性，交叉演示它们的投影图（投影分析）
安排学生进行习题集相关习题练习。 四、小结（10分钟）
简述直线的投影规律、各种位置的投影特性，画和读直线投影的方法。 五、作业
1．习题集相关习题
2．思考：教材P61思考题6。 【板书设计】
参考相应的PPT文集。 【教学后记】
第 13 页 共 93 页
机械制图电子教案（7）
【课题名称】
平面的投影 【教学目标与要求】
一、知识目标
1．掌握各种位置平面在三投影面体系中的投影特征； 2．掌握画和读平面投影的方法。 二、能力目标
会画和读平面的投影。 三、素质目标
掌握各种位置平面在三投影面体系中的投影特性，会画和读平面的投影。 四、教学要求
1．掌握各种位置平面在三投影面体系中的投影特性； 2．会画和读平面的投影 【教学重点】
各种位置平面在三投影面体系中的投影特性，画和读平面投影的方法。 【难点分析】
根据平面在三投影面体系中的投影特性判断平面的空间位置特性。 【分析学生】
1．在上次课已学习掌握各种位置直线的投影特性基础上，学习平面在三投影面体系中的投影特性，不应有知识上的困难；
2．画和读平面投影的方法与能力，本次课进一步加深理解，加强练习，提高能力； 3．加强对学生学习态度的引导，学习方法的帮助，使学生不掉队，个别有掉队的，也能及时赶上。 【教学设计思路】
教学方法：讲练法、演示法、归纳法。 【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
第 14 页 共 93 页
【教学安排】
2课时（90分钟）
教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】
一、复习旧课（10分钟） 1． 2．
简述投影面平行线、垂直线在三投影面体系中的投影特性 讲评作业批改情况；
二、导入新课
在上次课学习直线的投影基础上，本次课进一步学习平面在三投影面体系中的投影特性，都是为后面学习基本几何体（平面立体）的投影打基础。
三、新课教学（70分钟） 1．平面的三面投影（10分钟）
教师讲授平面的三面投影，在黑板上作演示。 2．平面的投影特性（15分钟）
教师讲授平面平行于投影面、平面倾斜于投影面、平面垂直于投影面三种情况的投影特性，并演示网络课程相关内容。
3．一般位置平面在三投影面体系中的投影特性（15分钟）
教师讲授一般位置平面（与三个投影面都处于倾斜位置）在三个投影面上的投影，均为原平面的类似形，且形状缩小；演示机械制图网络课程相应内容。
学生进行习题集相关习题练习。
4．投影面平行面在三投影面体系中的投影特性（15分钟）
教师讲授投影面平行面（平行于一个投影面，垂直于其他两个投影面）在三个投影面上的投影，在所平行的投影面上的投影反映实形；在其他两投影面上的投影分别积聚成直线，且平行于相应的投影轴；演示网络课程相应内容。
学生进行习题集相关习题练习。
5．投影面垂直面在三投影面体系中的投影特性（15分钟）
教师讲授投影面垂直面（垂直于一个投影面，倾斜于其他两个投影面）在三个投影面上的投影，在所垂直的投影面上的投影积聚为一段直线；在其他两投影面上的投影均为缩小的类似形；演示网络课程相应内容。
学生进行习题集相关习题练习。
第 15 页 共 93 页
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库机械制图电子教案全案职业中专—--学案教案(3)在线全文阅读。
相关推荐：