11月形势与政策：大学生不能信仰宗教(3)

也错误地认为，穿什么服饰是自己的自由，“为什么在学校不能穿宗教服饰？”

1.服饰具有蔽体保暖装扮的功能

我国各民族在长期的历史发展过程中都创造了自己独特的服饰，体现着各民族的文化和爱好。对这些带有民族特色的各种色彩的服饰，我们不仅不反对，而且还应该予以提倡。

2.服饰是一种文化，反映一个人的职业，反映一定的思想和文化意识。人们穿着什么服装，怎样打扮自己，确实是个人的自由，别人无权也不需要加以干涉。但这种“自由”或“不干涉”也是相对的，每当特殊场合，着装打扮要受到法规或人们风俗习惯的限制。如一般群众不能随意穿军装警服，结婚喜宴不能穿吊唁丧服，到麦加朝觐必须穿着特制的朝服，佛教寺院僧人必须穿袈裟等。同样，在社会主义的校园里，要穿符合教师、学生身份的服饰。在学校不能把自己打扮得象和尚、修女、传教士，或者人人蒙头盖面。

3.教育与宗教相分离的原则要求学生不能穿着宗教服饰，佩戴宗教标志等。因为教徒的特定服饰和标志不仅代表一种特殊职业或宗派，而且传播着一种思想意识。

4.有个别学生穿着的根本不是什么民族服饰，不是一个民族的风俗习惯，而是近年来由国外传入的某些独特宗教派别或宗教组织推行的带有极浓厚宗教派别意识的服饰。应该指出，别有用心的人正是打着“衣着打扮是个人自由”，是“民族风俗习惯”的幌子，引导学生去蒙蔽青年学生，掩盖他们向学校进行宗教渗透活动的实质。

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5.若有师生穿戴具有宗教色彩的服饰，不管是有组织的还是自发的，不管是个人行为还是集体行为，都会不同程度地影响和干扰周围的同学，影响和干扰正常的教学秩序和学习气氛，直接干扰学校对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育，破坏学校文明，破坏健康的校园活动和学习氛围。因此，穿戴具有宗教色彩的服饰是绝对不能允许的。

6.我们必须帮助学生逐步认清，学生穿着宗教色彩的服饰极易成为分裂分子拉拢腐蚀的对象，从而变为人民的敌人。这一点必须帮助学生逐步认清，不做传播这些陈旧落后意识的传声筒和“三股势力”的工具。

总之，大学生不能信仰宗教，不能参与任何形式的宗教活动，而要信仰科学无神论，做彻底的唯物主义者，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不辜负党和人民的重托，为实现国家的富强，人民的幸福，中华民族的伟大复兴，贡献应有的智慧和力量。

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