法制教育工作制度汇编(4)

山阳县城区第一小学 校内学生申诉办法

第一条：根据“中华人民共和国义务教育法”“吉林省义务教育实施条例”“未成年人保护法”等法规对学生合法权益的有关规定，结合市县区及我校的实际，为维护青少年学生合法权益，制定本办法：

第二条：本办法只限本校在校学生。学生下列情况提出申诉：

1、学校、教师及他人侵犯法律法规所规定的合法权益。 a、体罚、变相体罚;b、乱收费；c、索要礼物；d、推销书籍或商品；e、侮辱、歧视、报复行为；f、因学习较差而强迫留级、辍学。

2、学生不服学校及其它教育机构做出的处理决定的。 3、政府、社会其它机构侵犯学生合法权的。 第三条：学生对本法第二条、第一、三项提出的申诉，学校申诉委员会可根据职权进行处理。第三项，不在学校权限之内，可及时向上级有关部门反映。由上级有关部门负责处理学生申诉。

第四条：学生提出的申诉，可以委托其法定监护人代为办理。

第五条：学生提出申诉，应以书面形式向校内申诉委员会办公室送申诉书，申诉书应写明以下事项：

1、申诉人的自然情况； 2、被申诉人对象的基本情况；

3、申诉请求； 4、申诉理由； 5、其它有关情况。

第六条：校内申诉委员会办公室负责处理学生或学生监护人的申诉工作。

办公室对不属于其管辖范围的申诉，有权拒绝受理。 第七条：申诉办公室自接受申诉时，应立即处理或及时上报。最晚应在五日内做出处理决定。决定如下：

1、依法维护申诉人的合法权益； 2、维护原处理结果； 3、撤销原处理结果； 4、变更原处理结果。

第八条：申诉办公室对学生申诉不得借故拖延推诿，否则造成后果或影响的由办公室负责。

第九条：申诉办公室对所受理的申诉案件，必须有详实记录，并备案存档。

山阳县城区第一小学 校内学生申诉制度

根据《中华人民共和国义务教育实施细则》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规对学生合法权益的有关规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护青少年学生的合法权益，培养学生的法制意识，制定本制度。 一、申诉人和被申诉人

1、校内学生申诉的申诉人员是学校在校学生及其监护人或代理人。

2、校内学生申诉的被申诉人主要是学校所设的教导处、大队部等职能部门及任课教师。 二、申诉范围：

1、学生参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利受侵害的。 2、对学校给予的处理不服的。

3、学校、教师或其他人员侵犯其人身权、财产权等合法权益的。

4、法律、法规规定的其他权利受侵害的。 三、受理申诉的机构

1、学校成立校内申诉委员会，由校长室、党支部、学校共、青、妇、民主党派组织委派代表组成，是学校处理校内学生申诉的决策机构。其成员可接受申诉人书面提出的申诉。 2、校内申诉委员会下设学生申诉办公室，作为学生申诉委员会的职能部门，负责受理学生的书面申诉或口头申诉。 3、申诉受理机构是学校管理机构。 四、申诉的程序：

1、申诉的提出： 学生的合法权益受到侵犯时，可采用口头申诉或提出书面申诉申请书的形式向申诉办公室提出申诉。 （1）书面申请既可以由学生本人提出，也可以由其监护人代为提出。申诉书中必须写明申诉人和被申诉人的自然状况（由监护人或委托人代理的，因写明代理人的有关情况），申诉的要求，事实与理由，并可提供有关的法律、法规依据。

（2）口头提出申请的，受理机构应当记录申诉人的基本情况、申诉的主要事实、理由、时间等。 2、审查受理： 学生申诉办公室或其他部门接到学生或监护人的申诉材料后，收到申请书5日内进行审查，认为符合受理条件，应当受理，并通知当事人；不符合受理条件的，也应通知申诉人不予以受理，并说明理由，做好记录。 3、调查听证

（1）学生申诉办公室或其他部门接到学生或监护人的申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查、核实，并作笔录；

（2）校内学生申诉办公室受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开学校领导、教师、家长和学生以及被申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由作好笔录；

（3）调查、听证过程的笔录或听证材料的记录，由当事人签字后存入档案。

（4）申诉受理办公室成员与申诉事项有直接利害关系者，应回避由其他成员代为受理。 4、作出处理决定

申诉办公室应当在收到申诉书决定受理的三十日内，在对申诉事项进行全面调查核实的基础上，作出处理决定，并以书面形式通知当事人，由当事人签字后存档。在处理申诉案件时，如当事人自愿，可主持调解，达成协议。如需要，可拟定调解书，双方签字，调解书与处理决定书具有同等效力。申诉办公室作出的处理决定，要制成处理决定书，由申诉办公室成员签名，并加盖学校公章。不服申诉处理决定的，可于收到处理决定书之次日起十五日内以书面形式提出再申诉，以一次为限，附原申诉书及原处理决定书。受理小组在收到再申诉书十五日内召开会议，并于会后三十日内作出书面处理决定书。如逾期未作处理或对再处理决定不服的，申诉内容涉及人身权、财产权的，申诉人可依法提出诉讼。如需撤回申诉或再申诉，可在申诉办公室作出处理决定前申

请撤回。

法制顾问制度

1、深入学习邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，进一步打牢思想基础，认真学习国家各种法律、法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。

2、主动协调和组织辖区派出所民警严格执法，依法办案，对发生破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件做到发一起，破一起，使违法犯罪活动及时受到打击处理。严厉打击各种流氓闹校滋事违法犯罪活动，震慑犯罪，鼓舞师生。 3、每学期初要结合形势任务在全校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。

4、在学校领导下，制定学期法制教育计划，做好学期法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行二次检查，倾听师生的意见、建议，总结经验。

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