小学二年级家长会班主任发言稿 共五篇(6)

人做，除了设臵班干部，还有小组长，人人都是班级的小主人；从教室的座位安排，您就会看出全班分为三个大组，四个人是一个小组，为了调动孩子各方面的积极性，我们采用的是积分评价，评价包含的很全面，有课堂听讲，发言，饭后作业，作业，家庭作业，集体活动等等，每周会评选出最佳小组进行奖励。

二、理解（接下来我与大家交流几个您比较关注的问题。） 1.优学通与微信群的使用。每周的家庭作业与重要的通知我们是以优学通的形式发给您，目的是不管您的手机是否网络开通都能收到信息，就像今天要开家长会，我们提前就以优学通形式发给大家，便于您提前安排及时到来；微信群是便于我们及时看到学校举行活动的视频及图片，也是老师了解孩子在家的一些情况的平台，所以我们只发照片和视频。可能有时您特别想孩子，想看到孩子在校生活学习的一些照片，我作为一个家长您的心情我能理解，我们在校工作也比较忙，在我们方便的时候一定会及时发的，请您谅解。

2.有关时间。季节变化，我们现在作息时间也随着有些变化，自己接送的是周五12点10分到学校接孩子，周日下午3点半把孩子送到教室，为了孩子的安全，尽量不要提前到校，坐班车的听从班车老师的安排，可能由于路况原因有时会让孩子等候时间长一点，相信您会谅解；如果孩子在校期间您有事需要与老师沟通，打电话老师不接，发微信老师不回，可能当时您会特别生气，认为老师有架子，其实不然，我们上课时是不允许带手机的，但下课看到您的电话一定会及时回复，如果您真有要紧的事可以发信息或微信。

3.看望孩子。中途有事需到校看望孩子或送物品，到校门口时门卫师傅可能不让您进，或要求您给老师打电话联系方可进校，您当时

可能不理解，其实这是对咱的孩子负责，如果一个学校谁都可以进进出出，您放心吗？为了不影响孩子正常的上课秩序，相信您一定会及时离开。

4.有关生活。孩子升入二年级以后咱的寝室管理也发生了一些变化，不过请您放心，相信咱的孩子已经长大了，养成了自理的好习惯，在寝室已经能自己整理床铺，吃饭时我们3个老师也会及时关注孩子吃饭情况，春秋季孩子的嘴唇容易干裂，除了督促孩子喝水，班上孩子准备的有红霉素，看到哪个孩子嘴唇干裂了及时涂抹，您也可以根据天气情况，为孩子准备合适衣物。

5.安全问题。在校期间由于年龄特点，孩子爱动爱跑，磕磕碰碰是难免的，所以我们学期初大部分家长都为孩子入了意外险。

三、陪伴（我今天重点与大家交流的是陪伴，从三方面交流。） 1.习惯养成。好习惯易终生，这句话大家都不陌生，我们的孩子在学校已经养成一些良好的习惯。比如学习上听、说、读、写习惯，礼仪习惯，卫生习惯，这些习惯的养成与我们学校的培养目标是密不可分的，今年学校德育的五星级学生，五星级班级的评价，教学上书写的评价，从孩子的作业你不难看出书写的进步，可能你会觉得孩子在学校和在家怎么会不一样啊，这些习惯的养成不是一朝一夕的，所以就需要您的共同努力，比如每周的家庭作业，孩子的书写需要您的督促，另外您会觉得孩子写作业特别磨蹭，我建议您可以与孩子先交流老师在学校是怎么要求的，（周五回家与家长交流在校开心的事，周六上午完成家庭作业，周日就是玩的时间），然后在孩子写作业前先让他把一切与做作业无关的事处理完，之后看孩子作业内容为孩子制定完成时间，例如，孩子，今天的作业我觉得你一个小时就能完成，

相信你能做到！如果孩子提前完成了一定及时表扬。 2.参与孩子的活动与孩子共成长。

（1）学校活动。像去年我们组织的亲子运动会咱的家长都是积极踊跃的报名参加，孩子看到自己爸爸妈妈的那种喜悦是无以言表的，27号咱的秋季运动会就要召开了，期待您的参与。

（2）及时了解孩子的教材，准备学具，帮助孩子扫除障碍。二年级数学上册与一年级相比可能孩子会认为容易了很多，所以从心理上会有所放松，其实不然，除了第二单元由一年级的口算转为笔算外，新增加了很多知识点，像乘法，长度单位，角等，乘法相比不算很难，但长度单位，角这些几何方面的知识离孩子比较远，孩子学起来特别困难，这就需要我们共同努力，为孩子创设学习的时机和环境，比如带孩子出去游玩时可以问这棵树高多少？要用什么作单位？这里你能找到哪些角？随时随地用数学，渗透数学知识，而不是很正式地坐在书桌旁给孩子讲数学，现在我的数学课堂也是这样做的，每讲一个知识点都让孩子去结合身边的事物去发现，而不是为某个知识点去孤立讲解。

数学知识有很多是需要孩子通过动手操作才能领会的，像这星期讲的角的初步认识孩子必须通过三角尺的拼摆才能初步感知，可是上课时我发现好几个孩子没有准备，只能看同桌的，学习的效果肯定不一样。

（3）辅导作业。每节新课讲解后紧跟课本练习，作业本上检测，随堂的小状元，每周周清，培优作业本，也就是经常说的四清，可见在校孩子的练习量是比较大的，我要提醒大家的是一定及时关注孩子每周周清成绩，不要让孩子把不会的知识累积太多，如果孩子把周清

试卷带回家一定督促孩子及时订正并签名。由于每个孩子的接受能力有所不同，有的孩子老师讲的知识当节就会，有的自学就会，但可能有的要经过很多练习才掌握，有的怎么也学不会，这样就有了差距，针对这种状况，我不会放弃一个孩子，就趁午休，课外活动时间给孩子补课，我不怕辛苦，不怕累，只要孩子有收获，可我一个人的力量是渺小的，这就需要我们共同努力； 周清后我会及时与部分家长沟通孩子掌握情况，望您抽空及时辅导。

一年级时孩子年龄小识字量少，不会独立读题，所以大家都特别尽心去陪同孩子完成作业，二年级了随着孩子识字量的增多，已经能独立做题，那么您要做的是督促与检查，在辅导的过程中如果有疑问可以及时与我联系，也可以做标记，到校后我会针对孩子的情况有针对性的讲解。

作为家长的我们具体该怎么做呢？下面我们一块来聆听岳恩羽妈妈的一些做法。（岳恩羽妈妈发言）

听了她的一番话相信大家一定会有所收获，也知道今后应该怎么做，总之父母是孩子永不下岗的老师，以后我们共同努力做好这个老师。（会后个别交流）

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