三上语文词语解释

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三上语文词语解释

1、信

1、姹紫嫣红：形容各种好看的花。姹，美丽，嫣：娇艳。 2、风平浪静：没有风浪，水面平静。比喻平静无事。

2、茉莉花

1、盼望：殷切的期望。

3、我画什么

1、七嘴八舌：形容你一句我一句，人多嘴杂，或形容大家充分发表意见。 2、慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 3、遮风挡雨：用物体遮拦，阻挡风雨。

4、欲言又止：想说又停下来不说。形容心情复杂，难以启齿的样子。

4、刮脸

1、容光焕发：脸上光彩四射。形容人身体健康，精神振奋。 2、悠闲自得：闲散舒适而得意。

5、童年

1、形影不离：形容彼此关系密切。 2、一心一意：心思和意念专一。

6、新型电影

1、有声有色：既有声音，又有色彩。形容表演精彩或表现得十分生动。

10、燕子专列

1、舒适：舒服安逸

2、饥寒交迫：形容生活极其贫困

11、瀑布

1、仰望：抬着头向上看

13、海底世界

1、窃窃私语：背地里轻轻的交谈。 2、景色奇异：景致奇特怪异。

3、波涛澎湃：形容波浪互相撞击。

14、小狗杜克

1、风驰电掣：像风疾驰，像电急闪。形容想刮风和闪电那样迅速。 2、安然无恙：形容平平安安，没有受到损害。恙：疾病，伤害

15走路的秘密

1、议论纷纷：意见不一，说法很多。形容各种意见和说法多而杂乱，不能统一。议论，意见和说法。纷纷，多而杂乱的样子。

2、面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道怎么办。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，想不出办法来。

16课、神童的秘诀

1、秘诀：能解决问题的不公开的巧妙方法。 2、名列前茅：指名词列在前面。

3、火冒三丈：怒火冲天，形容十分生气恼怒。 4、劝阻：劝告、阻止他人做某事。

17、梅兰芳练功 1、蜚声：扬名

19、牛顿在暴风雨中

1、心甘情愿：心理完全愿意，没有一点勉强。 2、打扰：打搅

20、少年王勃

1、胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。 2、拍案叫绝：形容非常赞赏。

21、威尼斯小艇

1、举：全。

2、举世闻名：全世界都知道的事情（东西），形容非常的著名。 3、簇：聚集。 4、簇拥：（许多人）紧紧围着。

5、操纵自如：掌握运用或驾驾驶得心应手，毫无阻碍。文中指船夫驾驶小艇技术高超，不受阻碍。

6、手忙脚乱：手脚忙乱不堪。形容惊慌失措。也形容做事慌张，没有条理。

22、悉尼歌剧院

1、落：庆祝建筑物完工所进行的祭礼。

2、落成：指建筑工程完工，文中指悉尼歌剧院完工。 3、临：靠近。

4、三面临海：三面都靠近大海。

5、巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙高超。 6、洁白晶莹：光亮而透明。

23、令人神往的日内瓦

1、令人神往：令：使，让；神往：心神向往。使人非常向往。 2、令人向往：因热爱或羡慕某种境界而使人非常希望得到或达到。 3、风光绮丽：绮丽（qǐ lì），华美艳丽的意思。风景很美。 4、胜地：有名的风景优美的地方。 5、皑皑：形容霜、雪洁白。 6、降临：来临（出生、诞生）。

7、掩映：遮掩映衬。

8、追逐嬉戏：追赶着嬉闹游戏。

24、一座铜像

1、迸跳：向外溅出或喷射。文中指边向外喷射，边向前跳跃。 2、干涸：河道、池塘等没有水了。

3、急中生智：危急的时候，猛然想出了办法。

4、瞻仰：指恭敬地看。瞻，往前或往上看。仰，脸向上。 5、连蹦带跳：形容走路时蹦蹦跳跳的样子。

第26课饭钱

1、迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待，形容心情急切。 2、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。 3、恳求：诚恳的请求，给人感觉十分郑重。

第27课镇定的女主人

1、镇定：遇到紧急的情况，不慌不乱。 2、迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑。 3、吩咐：口头指派或命令，嘱咐。

4、假装：故意表现出一种动作或情况来掩饰真相。

第28课惊弓之鸟

1、惊弓之鸟：被弓箭吓怕的鸟，比喻受过一点惊恐，见到一点动静就特别害怕的人。2、射箭能手：就是射箭很好的人，百步穿杨的人，形容射箭技术非常好。 3、弧单失群：失去同伴，单身无靠。 4、愈合：（伤口）长好。

第29课：公仪休拒收礼物

1、心满意足：形容称心如意。

2、日夜操劳：白天黑夜辛辛苦苦地劳动或费心料理各种事务。 3、盛情：深厚的情谊。

4、无可奈何：没有办法，不得已。

第30课想别人没想到的

1、连绵起伏：山脉等接连不断，高低不平。 2、若隐若现：形容隐隐约约。 3、恍然大悟：形容突然醒悟。

4、集合：分散的人或事物聚集到一起。 5、召集：通知人们聚集起来。

6、居然：表示出乎意料，在自已的意料之外。 7、果然：表示事实与所说或所料相符。

第31课雨后

1、水淋淋：形容物体上水往下滴。

第32课：葡萄是酸的

1、自言自语：自己跟自己说话。

第33课：但愿人长久

1、皓月当空：明亮的月亮高高地挂在空中。

2、手足情深：形容感情深厚，如同自己的手和足。手足：比喻弟兄。 3、十全十美：形容各方面都和完美，毫无缺陷。

第34课：猫是老虎的老师

1、眼睁睁：睁着眼睛，多形容发呆、没有办法或无动于衷。 2、侥幸：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。

第35课：爬山虎的脚

1、舒服：身体或精神上感到轻松愉快。 2、痕迹：物体留下的印儿。

第36课：看月食

1、半信半疑：又相信有不相信。第37课：瑞雪

1、凛冽：刺骨的寒冷。

2、纷纷扬扬：雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。 3、笼罩：遮盖。

4、一望无际：一眼看不到边。形容辽阔。 5、眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。

第38课动物的休眠

1、千里跋涉：爬山趟水一千里。形容路途遥远而艰苦。跋涉：爬山趟水 2、三五成群：指几个人聚在一起。

3、春暖花开：形容春天气候宜人，景色优美。 4、寒气逼人：形容十分寒冷。

第39课爱动脑筋的帕斯卡

1、振动：物体通过一个中心位置，不断作往复运动。摆的运动就是振动。

第40课：智烧敌舰

1、年轻力壮：年纪轻、身体好，力量大。

2、焦头烂额：比喻处境恶劣，做事棘手的样子。

3、惊慌失措：形容惊慌、害怕得不知如何是好。失措：举止失去常态。措：办法。4、欣喜若狂：形容高兴到了极点。

5、乘虚而入：指趁别人势力微弱的时候进行攻击。虚，空虚。

考前准备：

古今中外，所有的军事家都有共同观点：不打无准备的仗。你考前是否有准备？不妨对照以下策略：

1. 把所有错题复习一下，总结一下规律。 2. 把重点课文一定要背出来。

3. 重点词汇和句型（预习作业或归纳卷）都会默写。 4. 重点语法点要记牢。

小学语法十问，保证你90以上。95分以上还要在背诵、默写、阅读和做题上下点功夫。 1）什么样的动词后面动词+ing? 答：目前共2个词。

be doing 如：I am doing my homework now. 考试题：Is she _______(do) her homework? like doing 如：She likes swimming. 考试题：Peter likes _________(swim). 2）什么是三单？

答：就是三人称单数。第一人称：I，we 第二人称：you 第三人称：除了I we you三个词外所有的都是第三人称。He, she, it, they, Peter, Alice, desk, elephant等等都是。

3）Who是第几人称？

答：除了I, we, you以外，都是第三人称。Who是三单。考试题：Who _______ a ruler? Alice and Tom ________. （答案：has, have）

4) 什么样主语，后面的谓语动词+s?

答：主语是三单，谓语动词要+s。如：Tom likes apples.

Tom and Alice likes apples.× 主语是Tom和Alice 两个人，谓语动词不能+s. 5）什么样的动词后面是动词原形？答：共3类。

情态动词 can 助动词 do does 使役动词 let

+动词原形如：She can cook. I don’t like bananas. Let’s go.

考题：1. Can she _______(cook)? 答案：cook 因为can后面是原形。

2. How ________ your father feel? 答案：does 因为后面的feel是原形。 3. Let’s _________ (sing) a song. 答案：sing

6) 哪些是元音字母？

答：a o e i u. 另外y属于半元音，放在单词开头是辅音，在词尾是元音。如：year中是辅音，baby中是元音。

7）什么样的动词+ing时要双写？

答：词尾是单元音，单辅音。如：run ------running swim-----swimming jump----jumpping × 词尾mp是2个辅音，不能双写。 eat---eatting × 词尾有2个元音，也不能双写。注意：ow ew不能双写w. blow--blowing

考题：She likes ________(jump). 答案：jumping

8）词尾y在什么时候变y为ies, 什么时候不变，直接ys?

答：y前是辅音的变y为ies, 如：library r是辅音，libraries. y前是元音的，直接+s, 如：day a是元音，days.

考题：1. Do you like __________(strawberry)? 答案：strawberries

2. She has three _________(baby). 答案：babies

3. I see my grandparents on ________ (Sunday). 答案：Sundays 9) 什么样的词尾要+es

答：s,x,ch,sh 如：bus---buses box---boxes teach---teaches wash---washes 词尾o结尾的目前只学到土豆(potato)和西红柿(tomato)+es.

注意th词尾不能+es. mouth---mouths嘴巴

考题：1. There are so many _____(bus) in the city. 答案：buses

2. Alice likes __________ (tomato). 答案：tomatoes

3. These are the _________ (photo) of Jill’s family. 答案：photos

4. There are twelve ________(month月) in a year. 答案：months

10) 什么样的元音字母在单词中读字母音？答：在重读开音节中读字母音。

开音节音节尾无辅音，如bee 或词尾有不发音的e, 如wite

音节

闭音节词尾有辅音，jump 重读开音节：i 在write, bite, kite, knife 都读/ai/

a 在cake, face, brave中都读/ei/ baby （ba-by两个音节），第一个音节ba是开音节，所以a也读/ei/ 以此类推。