2018—2019学年九年级第一学期
学 科 教 学 计
世界历史(上册)
中 学
任教班级 教师姓名
划
北师大版九年级《世界历史》上册教学计划
一、指导思想
以党的教育方针为指导,紧扣北师大版新审定教材,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境,在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。
二.新教材分析
《世界历史》九年级上册的内容包括:“上古文明”、“中古亚欧世界”、“近代社会的曙光”、“资本主义制度的确立”、“对资本主义制度的批判与反抗”、“资本主义制度的扩张”、“近代科技与文化”七个单元。新教材打破传统教材“地域分法”,按照时间和逻辑顺序重新编排,使世界历史形成一个有机的整体。图文并茂,历史线索清晰,逻辑性强,符合初三学生对于知识的系统掌握。
第一单元主题为“上古文明”,分别讲述了《西亚和北非的古代文明》、《南亚和东亚的古代文明》、《古代希腊文明》以及《古代罗马文明》四课内容,主要讲述了雅典民主政治、亚历山大东征、罗马的扩张、佛教和基督教两大宗教的产生。同时归纳两个海洋文明的代表:古代希腊和古代罗马;四个大河文明的代表:古巴比伦王国、古埃及、古印度和古代中国。介绍了《汉谟拉比法典》、金字塔、种性制度等历史知识。在教学中应引导学生,对各国文明的异同点进行辨析,领会古代各国人民的聪明才智。第一单元是世界古代史的发端,对于后面单元的学习起到很好的铺垫作用,在全册教材中具有十分重要的作用。
第二单元主题为“中古亚欧世界”,包括《中古欧洲》、《中古的西欧庄园与城市》、《阿拉伯帝国》以及《古代日本》四课内容。中古欧洲需要掌握以下三个方面的内容。政治方面:东罗马帝国的兴衰;经济方面:西欧的庄园经济、西欧城市的兴起;思想文化方面:罗马法的影响和基督教的发展。具体分析包括:伊斯兰教的建立、日本“大化改新”的内容和影响、阿拉伯文化的传播。引导学生,认识东罗马帝国建立情况,对世界文明作出的杰出贡献,了解中古西欧基督
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