青岛版小学数学第五册三年级上学期统计与可能性练习题

统计与可能性练习题（四）

一、想一想，填一填。

1、下表是孙强同学摸球游戏记录。孙强一共摸了17次，每次摸出1个球后再放回。

盒子里的（ ）球多，（ ）球多，下次摸到（ ）球的可能性大。 2、转盘指针停在哪种颜色区域的可能性最大？

3、口袋里装有8个红球，5个绿球，3个蓝球，随便摸出1个球，可能是（ ）、（ ）、（ ），但摸出（ ）的可能性最大。

4、小方、小强、小红三个人拍球，他们分别拍了32下、31下、30下。小方说：“我不是最多的。” 小红说：“我是最少的。” 猜一猜，小强拍了（ ）下。

5、小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高，小丽说：“我比小红高。”小亮说：“我不是最高的，但比小红和小丽高。”猜一猜，（ ）最高，（ ）最矮。 二、选择正确答案。

1、今天是星期一，7天后（ ）是星期一。 A、可能 B、不可能 C、一定

2、一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（ ）的可能性最大。

A、一等奖 B、二等奖 C、三等奖 D、鼓励奖

3、转动转盘，（如下图），将指针所停区域两端的数字加起来，得到的结果是（ ）。

A、单数的可能性最大 B、双数的可能性最大 C、单数、双数差不多 三、连一连

四个球筒内分别放有如图所示的8个小球，把每次摸出1个小球的情况与球筒用线连起来。

四、涂一涂

1、将下面两个转盘按要求涂色。

2、给下图中的球涂上颜色，使它能满足下面的要求。

（1）不可能摸出红、黄、绿以外颜色的球。 （2）可能摸出红色的球。 （3）摸出绿色球的可能性最小。 （4）最容易摸到黄色的球。

五、判断下列现象，一定的在（ ）里面画“√”，不可能的画“×” 1、我考试能得100分。（ ） 2、有人用左手写字。（ ） 3、明天会下雨。（ ） 4、妈妈的年龄比爸爸小。（ ） 5、太阳从西边升起。（ ） 6、月亮绕着地球转。（ ） 六、摸一摸，填一填。

1、在下图所示的圆筒中，任意摸一个球，可能出现（ ）种情况，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。如果再放进5个黄球，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。

2、下面每个袋子里都有一个红球。

任意摸到一个球，从（ ）袋子里摸到红球的可能性最大，从（ 球的可能性最小。 七、解决问题

1、下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录。

比赛共三轮，每轮满分10分，几号选手拿第一的可能性大？

2、竞选班长。

）袋子里摸到红

上表是三年级一班同学正在统计竞选班长的得票情况。 （1）先填出每人的得票数量。

（2）从现在的统计票数来看，你认为（ ）最可能竞选成功，（ ）最不可能竞选成功。为什么？

3、小明、小亮和小龙3个人去看电影，售票处只剩下2张票。猜一猜，是哪两个人看电影，一共有多少种可能？

4、小红把一个月的天气情况画成了下面的条形统计图。

（1）在这个月中，（ ）天出现的可能性最大，（ ）天出现的可能性最小。 （2）一格代表（ ）天。 （3）

（4）看了上面的条形统计图，你还知道了什么？

天是

天的几倍？

5、帮小动物找家。（把小动物按顺序写在下面的横线上）

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