【步步高】(新课标通用)高考政治大一轮复习 第三十七课 唯物辩证法的发展观
上可以看到，精神的力量即意识的作用是不容忽视的，④正确。
命题点2 事物发展的途径
典例4 (2012·重庆高考)科学理论并非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明 ( )
①科学发展是前进性与曲折性的统一②科学认识随着客观规律的发展而发展③科学
家的信念是科学发展的根本动力④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 B
解析“科学理论并非一成不变”“一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正”，体现了科学发展是前进性与曲折性的统一，①符合题意；“科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致”，说明实践是检验认识真理性的唯一标准，④符合题意。科学发展的根本动力是实践，并非是科学家的信念，③错误；科学认识随着实践的发展而发展，而非随着客观规律的发展而发展，②错误。
变式训练4 近十年来，我国收入分配体制改革持续推进，城乡收入差距略有缩小，但与老百姓解决收入分配问题的迫切心情相比，还有较大落差。我们在继续推进改革的同时，要清醒地看到，收入分配问题的根本解决，必然是一个比较长的历史过程。我们要下定决心、坚定信心，同时还得有耐心，不要指望一两年就把所有问题都解决。材料中的观点 ( )
①坚持了一分为二的分析方法②说明事物发展的总趋势是曲折的③说明事物发展的
道路是迂回曲折的④说明收入分配问题已经严重制约我国社会经济的发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案 C
解析材料中的观点既看到了近十年来我国收入分配制度改革的成效，也看到了这些成效与人民的要求还有一定差距，坚持了一分为二的分析方法，①正确；事物发展的总趋势是前进的、道路是曲折的，②错误，③正确；④夸大了收入分配问题的影响。
核心考点三发展的量变与质变状态
1．量变和质变
6
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