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2015河南省专业技术继续教育(10套题多选含答案)(9)

来源:网络收集 时间:2020-12-22 下载这篇文档 手机版
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2015河南省专业技术继续教育《专业技术人员创新能力建设》和《专业技术人员职业道德与创新能力》(10套题多选含答案)

E、职业作风

参考答案: A、职业理想, B、职业责任, C、职业态度, D、职业良心

试题解析: 显示

显示答案 6、有助于激发创造力的领导风格应该是:( ) 本题得 0 分 A、对员工创造性工作的及时鼓励

B、适当授权

C、构建明确的发展愿景

D、密切监视员工的行为

E、要求员工遵守严格的规章和指令

参考答案: A、对员工创造性工作的及时鼓励, B、适当授权, C、构建明确的发展愿景 试题解析: 显示

显示答案 7、关于国家创新系统,以下论述正确的是( ) 本题得 0 分

A、国家创新体系指由参加技术发展和扩散的企业、大学和研究机构组成,是一个为创造、储蓄和转让知识、技能和新产品相互作用的网络系统,政府对创新政策的制定着眼于创造、应用和扩散知识的相互作用过程以及各类机构间的相互影响和作用上

B、国家创新体系实质是技术创新与其他创新的结合

C、由美国技术创新专家弗里曼首次提出

D、国家创新系统理论,在继承技术创新理论的基础上,吸收借鉴了人力资本理论和新增长理论的思想.

参考答案:

A、国家创新体系指由参加技术发展和扩散的企业、大学和研究机构组成,是一个为创造、储蓄和转让知识、技能和新产品相互作用的网络系统,政府对创新政策的制定着眼于创造、应用和扩散知识的相互作用过程以及各类机构间的相互影响和作用上,

B、国家创新体系实质是技术创新与其他创新的结合, D、国家创新系统理论,在继承技术创新理论的基础上,吸收借鉴了人力资本理论和新增长理论的思想.

试题解析: 显示

显示答案 8、以下哪些方面是构成创新素质的要素:( ) 本题得 0 分 A、市场意识

B、创新人格

C、学习能力

D、知识产权运用能力

E、竞争意识

参考答案: A、市场意识, B、创新人格

试题解析: 显示

显示答案 9、日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法( ) 本题得 0 分 A、创造意识培养技法

B、综合集中技法

C、扩散发现技法

D、创新过程技法

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