二连浩特市第一中学初中部九年级上语文导学案 编号: 主备人: 白晓丽 审核:初中语文组 日期: 教师评价1: 教师评价2: 《中国人失掉自信力了吗》导学案 小组: 姓名: 【学习目标】 1.掌握生字词。2.理清文章的论证思路。3.学习驳论文写法。4.赏析文章语言特点。 【自学导航】 一、了解作者及背景。 1.本文作者 。 2.背景:详见课下注释。 二、结合课下注释和工具书,扫除生字词障碍。 1.给下列加点字注音。 前仆后继( )脊梁( )搽( ) 省悟( )脂粉( ) .....2.根据拼音写汉字。 Kǎi 叹( ) lǒng罩( ) wū miè( )( ) kuāng骗( )miǎo máng( )( ) 3.解释下列词语。 1)地大物博: 2)怀古伤今: 3)为民请命: 4)自欺欺人: 5)前仆后继: 【合作探究】 1.根据提示,感知文章的论证思路。 第一部分( 至 段):提出对方的论点和论据。 对方论点: 对方论据 :① ② ③ 第二部分( 至 段):直接反驳。 作者认为中国人没有失去自信力,失掉的是“ ”,现在发展着“ ”。 第三部分( 至 段):间接反驳,提出作者的论点和论据。 作者的论点: 。 作者的论据: 。 第四部分(第9段):得出结论:自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要看地底下。 2.课文第一段反复写“是事实”“也是事实”“却也是事实”,其目的是什么?(3分) 3.这篇议论文,从论证方式来看,是一篇 文,具体属于 。(2分) 4.品味第一段中“总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”“一味求神拜佛”中加点....的词语的表达效果。(4分) 5.联系全文,说说“状元宰相”“地底下”指的是什么?辨析下列句子中的“中国人”的含义。(4分) 1)自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 ....... 2)于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 ... 3)中国人现在是在发展着“自欺力”。 ... 6.课文中加黑点的两段文字,发表时被国民党书报检查机关删掉了。请问他们为什么要删去这些内容?(2分) 7.纵观全文,本文语言有什么特点?(3分) 8.课文说,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,请你分别为上述四类人列举一个确切的事实论据。(4分)
二连浩特市第一中学初中部九年级上语文导学案 编号: 主备人: 白晓丽 审核:初中语文组 日期: 教师评价1: 教师评价2:
答案:
1.第一部分( 1 至 2 段):
对方论点: 中国人失掉自信力了。
1第一部分( 1 至 2 段):
对方论点: 中国人失掉自信力了。
③ 现在,一味求神拜佛 。
第二部分( 3 至 5 段): 他信力 自欺力 第三部分( 6 至 8 段):
作者的论点: 有并不失掉自信力的中国人在 。 。
作者的论据: 从古至今满怀自信的“中国的脊梁”。 。 2、反复强调和肯定,说明敌论的论据是事实,但这些论据不能证明敌人的论点,由此
对方论据 :① 两年前,自夸“地大物博”。 ② 不久,只希望“国联”。
对方论据 :① 两年前,自夸“地大物博”。 ② 不久,只希望“国联”。
③ 现在,一味求神拜佛 。
第二部分( 3 至 5 段): 他信力 自欺力 第三部分( 6 至 8 段):
作者的论点: 有并不失掉自信力的中国人在 。 。
作者的论据: 从古至今满怀自信的“中国的脊梁”。 。 2、反复强调和肯定,说明敌论的论据是事实,但这些论据不能证明敌人的论点,由此
推出的结论是荒唐的,就是说,论证上不合逻辑。为下文批驳作准备。 3、驳论 论证
推出的结论是荒唐的,就是说,论证上不合逻辑。为下文批驳作准备。
4、“总”一副自我炫耀、夜郎自大的样子;“只”一副 仰人鼻息、抓救命稻草的形象;
3、驳论 论证
“一味”,一副沉迷于其中不能自拔,顽固不化的样子。
4、“总”一副自我炫耀、夜郎自大的样子;“只”一副 仰人鼻息、抓救命稻草的形象;
这些尖锐泼辣的语言,栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱,给读者留下深刻印
“一味”,一副沉迷于其中不能自拔,顽固不化的样子。
象。
这些尖锐泼辣的语言,栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱,给读者留下深刻印
5、状元宰相:指当时国民党反动政客及其御用文人。
象。
地底下:指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
5、状元宰相:指当时国民党反动政客及其御用文人。
中国人:所有的中国人;指国民党反动统治者及其御用文人。
地底下:指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
6、因为这两段文字讽刺了当时一些国民党官僚和“社会名流’,以祈祷”解救国难”为
中国人:所有的中国人;指国民党反动统治者及其御用文人。
名,多次在一些大城市举办“时轮金刚法会”等行径,指出求神拜佛的危害性。所以不
6、因为这两段文字讽刺了当时一些国民党官僚和“社会名流’,以祈祷”解救国难”为
合国民党检查官的胃口被删掉。
名,多次在一些大城市举办“时轮金刚法会”等行径,指出求神拜佛的危害性。所以不
7、语言尖锐犀利,富于战斗性,带有嘲讽意味。
合国民党检查官的胃口被删掉。
8、①、“埋头苦干的人”: 如李时珍经过二十七年艰苦卓绝的努力,先后三易其稿,终7、语言尖锐犀利,富于战斗性,带有嘲讽意味。
于完成了闻名中外的药物学巨著《本草纲目》;詹天佑自己修筑我国第一条重要的铁路8、①、“埋头苦干的人”: 如李时珍经过二十七年艰苦卓绝的努力,先后三易其稿,终于完成了闻名中外的药物学巨著《本草纲目》;詹天佑自己修筑我国第一条重要的铁路——京张铁路。
②、“拼命硬干的人”:如陈涉不满秦的统治,在大泽乡起义;岳飞抗金;林则徐虎门销烟。
③、“为民请命的人”:如屈原立志报国为民,劝怀王任用贤能,爱护百姓,很得怀王的信任。他忧国忧民,最后投汨罗江,以身殉国;海瑞敢于直言进谏,惩恶扬善,一心为民谋利,被人民敬为海青天、南包公,终生刚直不阿,因此人们尊称为刚峰先生。 ④、“舍身求法的人”:如商鞅说服秦孝公变法图强;谭嗣同提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。戊戌变法失败后被杀,年仅三十三岁。
——京张铁路。
②、“拼命硬干的人”:如陈涉不满秦的统治,在大泽乡起义;岳飞抗金;林则徐虎门销烟。
③、“为民请命的人”:如屈原立志报国为民,劝怀王任用贤能,爱护百姓,很得怀王的信任。他忧国忧民,最后投汨罗江,以身殉国;海瑞敢于直言进谏,惩恶扬善,一心为民谋利,被人民敬为海青天、南包公,终生刚直不阿,因此人们尊称为刚峰先生。 ④、“舍身求法的人”:如商鞅说服秦孝公变法图强;谭嗣同提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。戊戌变法失败后被杀,年仅三十三岁。
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