《草虫的村落》+丛书《昆虫的故事》+《昆虫世界》前置研究教案

《草虫的村落》+丛书《昆虫的故事》+《昆虫世界》

单元 学 习 目 标 一 主题 感受自然 课型 精读悟法课 1. 引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。 2. 在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。 重点难点 体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。 学 习 过 程 师生笔记 一、自主学习 1. 看到“村落”这个词想到了什么？ 2．通过预习，“草虫的村落”指的是什么？ 二、合作交流 1.默读课文，想一想，随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，划出你印象最深的地方，写下自己的感受，再读一读。 2.交流你印象最深的地方。 先有感情地朗读一下你印象最深的地方，再说说你的感受。 三、拓展阅读，实现整合 1.自由读《昆虫的故事》和《昆虫世界》，用自己的话说说这两篇文章的主要内容。 2.《昆虫的故事》一文中，作者童年的快乐在黄昏，又常常和昆虫有关，那作者介绍了哪些小昆虫，又是如何写生动具体的？《昆虫世界》一文中，作者又看到了怎样的景象，引发了怎样的感受？ 3.和《草虫的村落》相比，他们在表达上有什么异同点？

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