三年级科学知识点基础训练册简答题答案 - 图文

知识点 ★ 简答题答案

一单元 土壤与生命?

1、 我们周围的土壤

① 我们在观察土壤时，可以运用的感觉器官有：眼睛、鼻子、耳朵、手等。 ② 通过观察，我们发现土壤里的小动物有;蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁等。

2、 了解土壤

① 土壤是一个包含各种物质的混合物，它主

要由岩石微粒、腐殖质、水和空气等组成。 ② 土壤固体中的大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小颗粒为黏粒。 ③ 土壤按颗粒大小可以分为：沙土、黏土和壤土三种。其中，沙土渗水性最强，壤土次之，黏土渗水性最差。

★自己设计实验，比较沙土、黏土和壤土的渗水性。

实验目的：比较沙土、黏土和壤土的渗水性。 实验准备：沙土、黏土、壤土、漏斗、纱布、

水、玻璃杯等。

实验过程：将沙土、黏土和壤土分别放入铺

有纱布的漏斗里，漏斗架在杯子上，然后同时将水缓慢倒入三个漏斗中，观察杯中水位高低。

实验现象：沙土杯子水位最高，黏土杯子水位最低。 实验结论：沙土渗水性最强，壤土次之，黏土最弱。

3、 肥沃的土壤

① 表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，

它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多，土壤越肥沃。 ② 增加土壤肥力的常用方法：修筑梯田、种植绿肥、收集落叶沤肥。 ③ 科学家们已经从土壤中发现了1000多种不同的土壤动物，在普通树林里，1平方米约有5万个土壤动物。 ④ 蚯蚓在土壤里的生命活动中，不仅疏松了

土壤，使土壤进入更多的空气和水分，同时增加了肥力。所以说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。

★ 为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？

答：蚯蚓的生活活动能使土壤疏松，使其进入更多的空气和水分。同时，增加土壤肥力。所以说，蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。

4、 土壤保护

① 土壤是人类和动植物共同的家园。它为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料。

② 人们的一些社会活动破坏了土壤，如;喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开山毁林等。

③ 为了保护家乡的土壤，我们应该进行环保宣传，植树造林。

★ 调查家乡的土壤类型，我们可以为保护的土壤做些什么？

答：我们家乡的土壤按颗粒大小分为黏土和壤土居多，按颜色分属黄壤土和水稻土居多。我们应该积极宣传保护土壤的重要性，从我做起，植树种草，不污染环境。

二单元 植物的一生

1、 果实和种子

① 种子萌发的条件是：水分、空气和适宜的温度。

② 种子是怎样旅行的：利用风力、利用动物、利用弹力、利用水力。

③ 种子为什么要传播：避免竞争、避免近亲交配、找寻适当的生育地，扩大族群的分布范围。

④ 什么是果实：外部有果皮（肉），内部有种子。

★ 我们在观察种子内部构造时（如蚕豆），用了什么工具？在操作时应注意些什么？

答：用了镊子、培养皿和放大镜等工具。操作时应先将蚕豆浸泡，然后用镊子轻轻将种皮剥去，从蚕豆的开口处小心掰开，仔细观察记录。

2、 根和茎

① 根是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。 ② 植物根一般分为：直根、须根、还有变态根（贮藏根、支柱根、气根、呼吸根、吸根等）。

③ 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输任务??把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送到植物的其他部分。

④ 植物茎一般分为：直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎。还有一些变异的茎（茎刺、茎卷须、肉质茎等）。

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