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C语言上机练习题11.14

来源:网络收集 时间:2020-04-21 下载这篇文档 手机版
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1、

杭州人称那些傻乎乎粘嗒嗒的人为62(音:laoer)。

杭州交通管理局经常会扩充一些的士车牌照,新近出来一个好消息,以后上牌照,不再含有不吉利的数字了,这样一来,就可以消除个别的士司机和乘客的心理障碍,更安全地服务大众。

不吉利的数字为所有含有4或62的号码。例如: 62315 73418 88914

都属于不吉利号码。但是,61152虽然含有6和2,但不是62连号,所以不属于不吉利数字之列。

你的任务是,对于每次给出的一个牌照区间号,推断出交管局今次又要实际上给多少辆新的士车上牌照了。

Input

输入的都是整数对n、m(0

Output

对于每个整数对,输出一个不含有不吉利数字的统计个数,该数值占一行位置。

Sample Input

1 100 0 0

Sample Output

80

2、

Problem Description

妈妈每天都要出去买菜,但是回来后,兜里的钱也懒得数一数,到底花了多少钱真是一笔糊涂帐。现在好了,作为好儿子(女儿)的你可以给她用程序算一下了,呵呵。

Input

输入含有一些数据组,每组数据包括菜种(字串),数量(计量单位不论,一律为double型数)和单价(double型数,表示人民币元数),因此,每组数据的菜价就是数量乘上单价啊。菜种、数量和单价之间都有空格隔开的。

Output

支付菜价的时候,由于最小支付单位是角,所以总是在支付的时候采用四舍五入的方法把分头去掉。最后,请输出一个精度为角的菜价总量。

Sample Input

青菜 1 2 罗卜 2 1.5 鸡腿 2 4.2

Sample Output

3、

13.4

Problem Description

把一个字符三角形掏空,就能节省材料成本,减轻重量,但关键是为了追求另一种视觉效果。在设计的过程中,需要给出各种花纹的材料和大小尺寸的三角形样板,通过电脑临时做出来,以便看看效果。

Input

每行包含一个字符和一个整数n(0

Output

每个样板三角形之间应空上一行,三角形的中间为空。显然行末没有多余的空格。

Sample Input

X 2 A 7 @

Sample Output

X XXX

A AA

A A A A A A A A AAAAAAAAAAAAA

4、

Problem Description

有二个整数,它们加起来等于某个整数,乘起来又等于另一个整数,它们到底是真还是假,也就是这种整数到底存不存在,实在有点吃不准,你能快速回答吗?看来只能通过编程。 例如:

x + y = 9,x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y

1+4=5,1*4=4,所以,加起来等于5,乘起来等于4的二个整数为1和4

7+(-8)=-1,7*(-8)=-56,所以,加起来等于-1,乘起来等于-56的二个整数为7和-8

Input

输入数据为成对出现的整数n,m(-10000

Output

只需要对于每个n和m,输出“Yes”或者“No”,明确有还是没有这种整数就行了。

Sample Input

9 15 5 4 1 -56 0 0

Sample Output

No Yes Yes

5、

Problem Description

C++编程考试使用的实时提交系统,具有即时获得成绩排名的特点。它的功能是怎么实现的呢?

我们做好了题目的解答,提交之后,要么“AC”,要么错误,不管怎样错法,总是给你记上一笔,表明你曾经有过一次错误提交,因而当你一旦提交该题“AC”后,就要与你算一算帐了,总共该题错误提交了几回。虽然你在题数上,大步地跃上了一个台阶,但是在耗时上要摊上你共花去的时间。特别是,曾经有过的错误提交,每次都要摊上一定的单位时间分。这样一来,你在做出的题数上,可能领先别人很多,但是,在做出同样题数的人群中,你可能会在耗时上处于排名的劣势。

例如:某次考试一共8题(A,B,C,D,E,F,G,H),每个人做的题都在对应的题号下有个数量标记,负数表示该学生在该题上有过的错误提交次数,但到现在还没有AC,正数表示AC所耗的时间,如果正数a跟上一对括号,里面有个整数b,那就表示该学生提交该题AC了,耗去了时间a,同时,曾经错误提交了b次,因此对于下述输入数据:

若每次错误提交的罚分为20分,则其排名从高到低应该是这样的: Josephus 5 376 John 4 284 Alice 4 352 Smith 3 167 Bob 2 325 Bush 0 0

Input

输入数据的第一行是考试题数n(1≤n≤12)以及单位罚分数m(10≤m≤20),每行数据描述一个学生的用户名(不多于10个字符的字串)以及对所有n道题的答题现状,其描述采用问题描述中的数量标记的格式,见上面的表格,提交次数总是小于100,AC所耗时间总是小于1000。

Output

将这些学生的考试现状,输出一个实时排名。实时排名显然先按AC题数的多少排,多的在前,再按时间分的多少排,少的在前,如果凑巧前两者都相等,则按名字的字典序排,小的在前。每个学生占一行,输出名字(10个字符宽),做出的题数(2个字符宽,右对齐)和时间分(4个字符宽,右对齐)。名字、题数和时间分相互之间有一个空格。

Sample Input

8 20

Smith -1 -16 John 116 -2 Josephus 72(3) -2 Bush 0 -1 Alice -2 67(2) Bob 0 0

8

11 126

0 0 10

0 0 -3 0 0 0

120 82 0 0 133 168

39 0 55(1) 0 47 21(2)0 0 79(1) -1 -7 0

-8 0

13 -1 57(5) 0

Sample Output

Josephus 5 376 John 4 284 Alice 4 352 Smith 3 167 Bob 2 325 Bush 0 0

6、

Problem Description

有一群人,打乒乓球比赛,两两捉对撕杀,每两个人之间最多打一场比赛。 球赛的规则如下:

如果A打败了B,B又打败了C,而A与C之间没有进行过比赛,那么就认定,A一定能打败C。

如果A打败了B,B又打败了C,而且,C又打败了A,那么A、B、C三者都不可能成为冠军。

根据这个规则,无需循环较量,或许就能确定冠军。你的任务就是面对一群比赛选手,在经过了若干场撕杀之后,确定是否已经实际上产生了冠军。

Input

输入含有一些选手群,每群选手都以一个整数n(n<1000)开头,后跟n对选手的比赛结果,比赛结果以一对选手名字(中间隔一空格)表示,前者战胜后者。如果n为0,则表示输入结束。

Output

对于每个选手群,若你判断出产生了冠军,则在一行中输出“Yes”,否则在一行中输出“No”。

Sample Input

3

Alice Bob Smith John Alice Smith 5 a c c d d e b e a d 0

Sample Output

Yes No

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