11、要求学生对同一问题。想出尽可能多的答案,这是训练学生发散思维的__ A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.专注性
12、教师有计划、有目的的引导幼儿通过神态动作、语言及表情去体验、感受一定角色的情感和行为,从而达到社会性——情感发展的目的的方法是()。 A:参观法 B:表演法 C:调查法 D:讲解法
13、历史上提出“白板说”的人是____ A:斯宾塞 B:卢梭 C:洛克 D:华生
14、尝试—错误学习的基本规律是() A:效果律 B:运动律 C:准备律 D:练习律 15、”夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的原则是() A:导向性原则
B:尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C:疏导原则
D:教育的一致性与连贯性原则
16、计算机系统的下列设备中,既可以作输入设备又可以作输出设备的是。 A:扫描仪 B:磁盘驱动器 C:键盘 D:鼠标
17、__是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。 A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标 18、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是____ A:教育的一致性原则 B:导向原则
C:因材施教原则 D:疏导原则
19、柏克赫斯特特创立的学制是() A:个别教学制 B:班级教学制 C:分组教学制 D:道尔顿制 E:特朗普制
20、属于操作技能的特点的有。 A:内潜性 B:简缩性 C:展开性 D:客观性
E:存在的限制或障碍
21、下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是____n A:元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联 B:清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇 C:中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关 D:古代的春节叫元旦.意为一年的第一天
22、袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行() A:积极的情感教育 B:意志品质的培养 C:人际交往教育 D:良好性格的教育
23、检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。
A.课堂观察 B.自学活动观察 C.作业分析 D.问卷调查 E.学业考试 24、历史学家们认为“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断。启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是____ A:达尔文 B:牛顿 C:拉瓦锡 D:法拉第
25、讲授法可以具体分为__几种方式。 A.讲述 B.讲评 C.讲练 D.讲读 E.讲解
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