C语言考试题目

1.整数加法运算

2.求函数y=sin(x) 3.两个数中最大者 4.求5! 5.给定一个大写字母，要求用小写字母输出 6.给出三角形的三边长，求三角形面积 7.求ax^2+bx+c=0方程的根 8.先后输出BOY三个字符 9. 10年后国民生产总值增长率 10.存款利息计算 11.12.

输入两个实数，按代数值由小到大的顺序输出这两个数 输入3个实数a，b，c，要求按由小到大的顺序输出

13.输出abc最大 14.输入一个字符，判别它是否大写字母，如果是，将它转换成小写字母；如果不是，不转换 15.要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，A等为85分以上，B等为70～84分，C等为60～69分 ，D等为 60分以下 16.写一程序，判断某一年是否闰年 17.运输公司对用户计算运输费用。路程(s km）越远，每吨·千米运费越低 4.输入函数，输x出y 18.求1+2+3+…+100

19.在1000个人中，征集慈善募捐，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款的人数，以及平均每人捐款的数目。 20.输出以下4*5的矩阵 21.输入一个大于3的整数n，判定它是否素数 22.求100～200间的全部素数 23.输函数

24.百分制 输成绩等级ABCDE 25 .3*3矩阵对角线元素和 26.数组中的值按逆序排放

27.输出杨辉三角 28.对10个数组元素依次赋值为0,1, 2,3,4,5,6,7,8,9，且按逆序输出 29.用数组处理求Fibonacci数列问题 30.31.32.33.35.34.36.

有10个地区的面积，要求对它们按由小到大的顺序排列 将一个二维数组行和列的元素互换，存到另一个二维数组中

有一个3×4的矩阵，求出其中值最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号 输出一个已知的字符串

输入一行字符，统计其中有多少个单词，单词之间用空格分隔开 输出一个菱形图

有3个字符串,要求找出其中最大者

37.折半查找程序

38..写两个函数，求两个整数的最大公约和最小公倍数 39.判断素数的函数

40.输四位中间空一格的数字

41.对10个字符按由小到大顺序排列 42.由小到大输出3个整数 43.

.输入10个整数，把最下的与第一个对换，最大的与最后一个对换 44.输入4个整数，找出其中最大的数 45.求n！ 46.47.48.49.50.51.

输入10个数，要求输出其中值最大的元素和该数是第几个数 有一个一维数组score，内放10个学生成绩，求平均成绩

有两个班级，分别有5名和10名学生，调用一个average函数，分别求这两个班的用选择法对数组中10个整数按由小到大排序

有一个３×４的矩阵，求所有元素中的最大值

有一个一维数组，内放10个学生成绩，写一个函数，当主函数调用此函数后，能求

学生的平均成绩

出平均分、最高分和最低分 52.给定b的值，输入a和m，求a*b和am的值

文件file1.c：

53..n个整数，是前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面m个数 54.求一个字符串的长度

55.找出一行文字中大写小写字母、空格、数字以及其他字符各有多少 56.通过指针变量访问整型变量 57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.

输入a和b两个整数，按先大后小(降序)的顺序输出a和b 对输入的两个整数按大小顺序输出

通过指针变量输入和输出整型数组a的10个元素 将数组a中n个整数按相反顺序存放 用指针方法对10个整数按由大到小顺序排序 输出二维数组任一行任一列元素的值。

3个学生，各学4门课，计算总平均分数以及序号为n的学生的成绩

在上题基础上，查找有一门以上课程不及格的学生，输出他们的全部课程的成绩。 定义一个字符数组，在其中存放字符串“I love China!”，输出该字符串和第8个字符 将字符串a复制到字符串b，然后输出字符串b

有两个整数a和b，由用户输入1,2或3。如输入1，程序就给出a和b中大者，输入

2，就给出a和b中小者，输入3，则求a与b之和 68.有a个学生，每个学生有b门课程的成绩。要求在用户输入学生序号以后，能输出该学生的全部成绩。用返回指针的函数实现。 69.把一个学生的信息(包括学号、姓名、性别、住址)放在一个结构体变量中，然后输出这个学生的信息

70.有n个学生的信息(包括学号、姓名、成绩)，要求按照成绩的高低顺序输出各学生的信息 61.62.63.64.65.

用指针方法对10个整数按由大到小顺序排序 输出二维数组任一行任一列元素的值。

3个学生，各学4门课，计算总平均分数以及序号为n的学生的成绩

在上题基础上，查找有一门以上课程不及格的学生，输出他们的全部课程的成绩。 定义一个字符数组，在其中存放字符串“I love China!”，输出该字符串和第8个字符

66.

67.有两个整数a和b，由用户输入1,2或3。如输入1，程序就给出a和b中大者，输入2，就给出a和b中小者，输入3，则求a与b之和 68.有a个学生，每个学生有b门课程的成绩。要求在用户输入学生序号以后，能输出该学生的全部成绩。用返回指针的函数实现。

69.把一个学生的信息(包括学号、姓名、性别、住址)放在一个结构体变量中，然后输出这个学生的信息

70.有n个学生的信息(包括学号、姓名、成绩)，要求按照成绩的高低顺序输出各学生的信息 71.72.73.

通过指向结构体变量的指针变量输出结构体变量中成员值 写一函数建立一个有3名学生数据的单向动态链表 编写一个输出链表的函数print

74.口袋中有红、黄、蓝、白、黑5种颜色的球若干个。每次从口袋中先后取出3个球，问得到3种不同颜色的球的可能取法，输出每种排列的情况 75.76.

从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到用户输入一个“＃”为止 将一个磁盘文件中的信息复制到另一个磁盘文件中。 今要求将上例建立的file1.dat

文件中的内容复制到另一个磁盘文件file2.dat中 77.从键盘读入若干个字符串，对它们按字母大小的顺序排序，然后把排好序的字符串送到磁盘文件中保存 78.79.

从键盘输入10个学生的有关数据，然后把它们转存到磁盘文件上去

有一个磁盘文件，内有一些信息。要求第一次将它的内容显示在屏幕上，第二次把它

复制到另一文件上。 两种方法：

1）打开关闭文件2次。 2）使用rewind函数

80.在磁盘文件上存有10个学生的数据。要求将第1,3,5,7,9个学生数据输入计算机，并在屏幕上显示出来

将字符串a复制到字符串b，然后输出字符串b

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