数字逻辑电子日历课设报告

沈阳航空航天大学

课 程 设 计

(说明书)

电子日历电路的设计

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沈阳航空航天大学

课 程 设 计 任 务 书

课 程 名 称 数字逻辑课程设计 课程设计题目 电子日历电路的设计 课程设计的内容及要求：

一、设计说明与技术指标

设计一个简易的电子日历，技术指标如下： ①电子日历可以显示日，月，星期和年 ；

②为了能尽快检验电路的有效性，可以使月及年计数器的计数频率为1Hz，跟日计数器分开来设计。

③日计数器计数频率也设为1Hz； 二、设计要求

1．在选择器件时，应考虑成本。

2．根据技术指标，通过分析计算确定电路和元器件参数。 3．画出电路原理图（元器件标准化，电路图规范化）。 三、实验要求

1．根据技术指标制定实验方案；验证所设计的电路，用软件仿真。 2．进行实验数据处理和分析。 四、推荐参考资料

1. 童诗白，华成英主编．模拟电子技术基础．[M]北京：高等教育出版社，2006年

2。数字电路

五、按照要求撰写课程设计报告

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成绩评定表： 序号 评定项目 1 2 3 4 5 设计方案正确，具有可行性，创新性（15分） 设计结果可信（例如：系统分析、仿真结果）（15分） 态度认真，遵守纪律（15分） 评分成绩 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（35分） 答辩（30分） 总分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字：

2014 年 7 月 10日

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一、 概述

本设计在实际生产中可以用作电子时钟的主要部件,在整个设计过程中,秉承节约成本的原则,采用LED数码管（DCD-HEX-DIG-RED）显示。本设计的基本原理是利用集成的加法计数器（74LS190D）和外加的秒脉冲实现时间的计数，通过LED数码管加以显示。实现月日对应选择输出时，通过十六选一数据选择器74150N进行操作（结构图见图1-1）。最后实现电子日历的显示年、月、日、星期的功能。显示时从左至右依次显示年(一位)、月（两位）、日（两位）、星期（一位）。十进制加法计数器74LS190D采取异步置数法实现置数，引脚图见图1-2。本报告主要包括以下内容：概述、方案论证、电路设计、性能测试、结论、参考文献、附录几部分组成。

图1-1 74150结构图 图1-2 74LS190引脚图

二、方案论证

本方案基于集成十进制加法计数器74LS190D设计，通过对时序电路的各种组合分别实现星期功能（七进制加法计数器）、日期功能（二十八进制加法计数器、三十进制加法计数器、三十一进制加法计数器）、月份功能（十二进制加法计数器）以及年的功能（两位加法计数器）。具体功能框图见图2-0。

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图2-0 功能框图

用一片十进制加法计数器（74LS190D）可以组成七进制加法计数器，即将输出端Q4以及电源（VDD）通过一个两输入与非门（74LS00D）连接到置数端，同时将A接到高电平，B、C、D接到低电平，即可实现七进制加法计数器功能。如图2-1所示。

同理，用两片十进制加法计数器（74LS190D）可以组成十二进制加法计数器（如图2-2）、二十八进制加法计数器（如图2-3所示、三十进制加法计数器（如图2-4所示）、三十一进制加法计数器（如图2-5所示）。

三、电路设计

本设计可以分为四个大的模块，即星期、日、月、年，其中日期分为二十八进制、三十进制、三十一进制三种。由于使用74LS190D，故采用同步置数法。

1.本模块需要一个七进制加法计数器用于星期的计数，每当计数器显示为七时，需要将计数器置数为一。

卡诺图： CD AB 00 01 11 10 00 × 1 × 1 01 1 1 × × 11 1 × × × 10 1 1 × ×

电路图见图2-1。

2.日期计数模块，分别有二十八进制、三十进制、三十一进制。 二十八进制卡诺图：(电路图见图2-3)

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