六年上册英语第一单元教材分析

新版pep小学英语六年级上第一单元教材分析

Unit 1 How can I get there?

一、教学内容 1.本单元要求会听，说，认读的单词：

science, museum, post office, bookstore,cinema, hospital, crossing, turn, left,straight, right.

2.本单元要求会听，说认读的句型：

Where is the...? It’s near/next to/behind...? How can I get there? Turn left/right.... Then ....

3.能够掌握朗读句子时的升降调。 二、教学要求

1. 知识与能力目标 1） 能够听、说、认读句型：Where is the...? It’s near/next to/behind... How can Iget there? Turn left/right.... Then ....

2） 能够在情景中运用句型Where is the...? It’s near/next to/behind...询问回答位置。并表述行走路线。

3） 能够掌握朗读句子时的升降调 4） 能够听、说、认读单词：Science, museum, post office, bookstore,cinema, hospital, crossing, turn, left,straight, right. 5） 运用上述描述表达路线。

2. 情感态度、文化意识、学习策略目标 学习礼貌言行，知道遵守交通规则。 三、教学重点和难点

重点：1.听懂、会说本单元的对话，并能对路线进行描述。 2.听、说、认读本单元单词。 3.能够掌握朗读句子时的升降调。 难点：难点单词的正确发音 四、教学时间

本单元共6课时，每周3课时，2周完成。

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