北师、华师、南师文艺学考研专业课：美学题库[含答案]

第一章 绪 论

一、 填空

1、美学的希腊文原意是 。 2、 是美学独特的研究方法。 3、老子提出的 开启了中国古典美学关于审美心胸的理论。

4、按照黑格尔的观点， 是西方美学史上第一个对美的问题进行哲学思考的人。 5、 被称为“美学之父”。 6、第一个启动中国美学现代发展的是晚清学者 。 7、中国美学转型的基本目标是 的确立。 二、 单项选择、

1、鲍姆嘉登把美学看成 认识论。２、美学是一门 人文学科 。３、实验美学的代表人物是费希纳。 ４、美学真正独立成为一门学科的时间是1７５０年。5、伍举论美的资料保存在先秦著作《国语》 ６、提出“美是和谐与比例”的古希腊美学家是毕达哥拉斯学派

７、研究美学学科定位问题的文章《当代美学研究要解决的两个问题》的作者是蒋培坤 8、马克思在《１８４４年经济学哲学手稿》中提出劳动创造美。

９、明确提出并论证“美学是研究人对现实审美关系的”我国美学家是周来祥 10、真正代表现代解释学方向的是伽达默尔所创立的解释学。 11、“环肥燕瘦”的审美现象揭示了女性美的时代性

12、孔雀等鸟类的雄鸟往往会在雌鸟面前展示其漂亮的羽毛，这说明动物具有性本能。 13、在马克思看来，历史就是 人和自然 的生成史。 14、培养成熟的审美态度是美学教化的重要指标。 三、多项选择

１、鲍姆嘉登在《美学》一书中对美学的规定包括（ ）

A研究低级认识方式的科学 B以美的方式去思维的艺术 C美的艺术的理论

D研究美的科学 E研究客观对象的科学 ２、美学发展的三个阶段（ ）

A美学对象的出现 B 审美意识的产生 C美学思想的产生和发展 D美学学科的建立 E美学的融合 ３、美学思想诞生和发展的标志是（ ）

A借助语言文字进行传播 B具有理论形态 C简单直观 D感性朦胧 E具有学科形态 ４、美学作为人文学科的定位，带动了美学哪三个向度的转变（ ） A学科本体认识

B学科方法论立场

C对人文精神的张扬 D研究对象的根本转移 E学科属性的彻底改变 ５、中国美学的现代转型在哪几个维度上展开（ ） A生存美学

B生命美学 C存在论美学 D修辞论美学 E文化研究或古典美学

B 澄怀味象 C涤除玄鉴

D坐忘心斋 E乐山乐水

６、儒家美学创始人孔子的美学观点有（ ） A尽善尽美

７、美学的方法论层次包括（ ）

A哲学 B 科学 C学科 D系统论 E 控制论 四、名词解释

１、美学 ２、美学之父 ３、人文学科 五、简答

1美学作为人文学科的鲜明个性 2王国维对中国现代美学的主要贡献

1

3关于美学研究对象的四种主要观点 六、论述

1马克思主义哲学之于美学的方法论意义。 2提出“美学是研究审美活动及其普遍性”对象观的理由

参考答案

一、１、感觉学２、理解—解释３、涤除玄览（鉴）４、柏拉图５、鲍姆嘉登６、王国维７、现代性 三、１、ABC ２、BCD ３、AB ４、ABC ５、ABCDE ６、ACE ７、ABC 四、１、美学就是探索、研究人类审美活动各方面及其普通规律的科学学科。

２、德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登，１７５０年出版了学术专著《美学》一书，宣告美学作为一门独立学科的正式成立，被美学界称为“美学之父”。 ３、人文学科是既非自然科学也非社会科学的学科的总和。

五、１、第一，以作为研究主体的人为研究对象，关注的是从人的角度理解到的存在，即使多自然现象，也

努力作出人文学的观照。第二，评价性而非事实判断。第三，体验性。

２、第一，参照西方现代美学的理论框架，确立了美学作为一门学科存在的独立地位，将隶属于传统文

化内部的艺术理论转化为西方学科分类意义上的美学，为美学研究向自律方向的转化和美学作为一门学科体系的建立奠定了理论基础。

第二，美学的叙述话语从传统经验的、印象式的、重体悟的表达向逻辑的、思辩的和智性的方向转化。 ３、第一，美学是研究美的本质及其规律的。第二，美学是研究一般艺术规律的。 第三，美学是研究人对现实审美关系的。第四，美学是研究审美经验的。

六、１、第一，提供了包括美学在内的人文学科科学的逻辑起点。第二，美是关系范畴，不是实体范畴，对

研究“美是什么”很有启发。第三，美感是人对自我本质的确证。

２、第一，研究对象的确立，应该从最基本、最确定的事实出发。 第二，审美活动是人所特有的一种

活动。 第三，审美活动作为表征人的感性存在方式之一的范畴，具备把人类审美各方面联系起来的桥梁和纽带作用，从而是美学能够以其特有的开放性不断追踪变化和发展了的现代生活及其审美经验，给予新的命名。

第二章 美是什么

一、

单项选择：

B 亚里士多德 C 贺拉斯 B 亚里士多德 C 贺拉斯

D 毕达哥拉斯 D 毕达哥拉斯 D 合式说

1、美学史上首先将“美是什么”作为一个问题明确提出的美学家是（ A ） A 柏拉图 A 柏拉图 A 美是整一说 A 贺拉斯

2、在对“美是什么”进行深入探讨后慨叹“美是难的”的美学家是（ A ） 3、古罗马时代的普洛丁继承柏拉图的哲学美学思想提出了（ B ）

B 美的分有说 C 寓教于乐说

4、提出“黄金分割律”的是（ D ）

B 达芬奇 C 休谟 D 毕达哥拉斯学派

B 中世纪美学的发展 C 经验主义美学的发展

D 车尔尼雪夫斯基

D 德国古典美学

5、标志着体系性美学的成熟的是（ C ） A 文艺复兴时期的美学 A 博克

6、提出“美在关系”的美学家是（ C ）

B 休谟 C 狄德罗

2

7、狄德罗把属于客观事物本身形式方面的秩序、对称、安排的东西称为（ D ） A 绝对美 A 黑格尔

B 相对美 C 形式美

D 实在美

8、提出“美是一对象的合目的性的形式”的美学家是（ D ）

B 歌德 C 席勒

D 康德

9、德国美学家黑格尔提出（ C ） A 美是一对象的合目的性的形式

B 美是关系 C 美是理念的感性显现 D 美是生活

10、“美是生活”这一论断的提出者是车尔尼雪夫斯基。 11、中国现代美学界提出“美是观念”的美学家是吕荧。 12、中国现代美学界提出“美是典型”的美学家是蔡仪。 13、现代美学家朱光潜提出（ C ） A 美是主观的 A 吕荧

B 美是客观的 C 美是主客观的统一 D 美是客观性与社会性的统一 B 蔡仪

C 李泽厚

D 朱光潜

14、强调“美是客观性与社会性的统一”的美学家是（ C ） 15、“自下而上”的实验美学的开创者是费希纳。 16、德国哲学家谷鲁斯提出（ B ） A 移情产生美 A 移情产生美

B “内模仿”产生美 C 摹仿创造美

D 距离产生美 D 美是直觉

17、意大利哲学家美学家克罗齐提出（ D ）

B “内模仿”产生美 C 摹仿创造美

18、“距离说”的提出者是布洛。

19、主张把“美是什么”的问题视为“假问题”的是（ C ） A 心理学美学 A 维特根斯坦

B 实验美学

B 罗蒂

C 分析美学

C 利奥塔

D 经验主义美学 D 海德格尔

20、分析美学的代表人物是（ A ）

21、马克思在（ B ）中深刻阐述了“自然的人化”的思想。 A 《德意志意识形态》

B 《1944年经济学哲学手稿》 C 《神圣家族》 D 《共产党宣言》

22、“人化的自然”的深刻的现实基础是劳动。

23、在《1844年经济学哲学手稿》中马克思提出了（ B ）的重要命题。

A 典型环境中的典型人物 B “莎士比亚化”B 人也按照美的规律来建造D 经济基础决定上层建筑 24、“劳动创造了美”这一论断是马克思在（ D ）中提出的。 A 《神圣家族》 B《共产党宣言》 C《德意志意识形态》

D《1944年经济学哲学手稿》

25、“自然的人化”和“人的本质力量对象化”的提出，深刻揭示了（ D ）

A 人与自然的关系是处于一种天然的和谐中。 B 美的创造和欣赏是人类独有的社会实践活动。 C 自然美是在人类出现以后历史地形成的。 D 人类社会实践是美所由产生的深刻根源。 二、

多项选择：

A 审美关系是意识对存在的关系。B 审美关系是一般意识与存在的关系。

C 审美关系是主观对客观的关系。D 审美关系是一种客观存在E 审美关系决定着美的实际存在方式 2、马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的“美的规律”的意义包括（ ABCD ） A “人的生产是全面的”。 B “人自由地面对自己的产品”。

C “人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处把内在的尺度运用于对象”。

3

1、下列关于审美关系的理解，错误的是（ ABC ）

D 现实事物的美是源于人的生产劳动实践的。 E 美是客观事物固有的自然属性。

3、《庄子〃齐物论》中说：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤。四者孰知天下之正色焉？”这说明（ABCE）

A 动物所谓的“美感”是基于性的本能展示其种属特征的行为。 B 动物所谓的“美感”同人类的审美活动有本质的区别。

C 物所谓的“美感”是生理的、自然的、本能的。D 物所谓的“美感”是心理的、社会的、有意识的。 E 造美、欣赏美只能是人类所独有的社会实践活动。 4、下列关于自然美的论述，正确的是（ BCDE ）

A 自然界在人类之前就存在，因而自然美是先于人类而存在的。 B 自然事物的审美属性，并不是自然物与生俱来的自然属性。

C自然事物的审美属性是自然物的自然属性与人发生关系以后所形成的一种社会属性。 D 随着人类的社会实践的发展，自然美的领域才逐渐扩大的。

E 自然界在人类之前就存在，自然界的美却是在人类出现以后历史地形成的。 5、19世纪末出现的心理学美学流派或学说包括（ ACDE ）

A 实验美学 B 经验主义美学 C 移情说 D 审美距离说 E 内模仿说 6、在1950年代中国美学大讨论中提出关于美的本质问题的主要观点有（ ABCD ） A 美是主观的 B 美是客观的 C 美是主客观统一的 D 美是客观性与社会性的统一 E 美是生活

7、车尔尼雪夫斯基的“美是生活”的观点的进步意义表现在（ ABC ） A 批判了唯心主义的美学观点，肯定了美和美学范畴的客观性 B 强调了美与生活的联系，促使人们从生活领域去揭示美的本质 C 发展了唯物主义美学，肯定了生活是美的母体

D 体现了人本主义倾向 E 揭示了实践是人类社会生活的本质和基本内容 8、黑格尔关于美的本质问题的论述包含了深刻的辩证法思想，这表现在（ ABC ） A 它体现了理性与感性形式的统一 B 它强调了人的精神劳动的作用 C 它把美的本质与人的本质联系起来进行考察的，发现美是人的本质的外在显现 D 它建立在坚实的现实基础之上 E 它建立在物质生产实践的基础上 9、德国哲学家康德提出的美学观点包括（ ABCD ）

A美是“理念的感性显现” B 美只与主体的愉快或不愉快的情感有关，而不在于事物的存在 C美是一对象的合目的性的形式 D 美的判断是不涉及利害和概念的纯形式判断 E美总是随着关系而产生，而增长，而变化，而衰退，而消失 10、狄德罗把美分为（ AE ）

A 实在美 B 绝对美 C 自然美 D 社会美 E 相对美 11、英国经验主义美学的代表人物有（ BD ）

A 普洛丁 B 休谟 C 费希纳 D 博克 E 谷鲁斯 12、下列关于柏拉图“美是理式”论断的评价，正确的是（ ABD ）

A 有着典型的客观唯心主义性质 B 在某种程度上肯定了人和人的理性，反对了神和命运 C具有浓厚的宗教神秘主义色彩 D 从社会历史的角度，从人类实践的角度探讨了美的根源 E透过纷繁复杂的事物表象去探索美的一般性、普遍性，这一思路具有重要的方法论意义 13、在亚里士多德的美学思想中包含以下内容（ ABCDE ）

4

A 美存在于自然的与人工的事物本身 B 美主要是在事物的“秩序、匀称与明确”的形式方面 C 美主要靠事物的“体积与安排”以形成事物的“整一性”

D 批判了柏拉图的唯心主义美学观点 E 脱离美的事物的理式或美本身是根本不存在的 14、狄德罗关于“美在关系”的论述过于宽泛模糊，带有机械的直观的性质，这是因为（ ABE ） A 狄德罗对“关系”的概念的理解还仅仅局限于直观的形式的角度 B 狄德罗没有从人的审美实践活动来探讨这些关系是如何产生、形成的 C 狄德罗只是把美看作某种单一的现象或某种孤立的因素 D 狄德罗没有从自然和社会生活的各种关系中来理解美

E 狄德罗没有将对“关系”问题的讨论与社会历史深刻地联系起来

15、20世纪50年代我国美学界的美学大讨论中最重要的代表人物有（ ABCDE ） A 吕荧 B 高尔太 C 蔡仪 D 朱光潜 E 李泽厚

16、在美的可定义性这一共同的学术立场和思维方向上，西方美学史关于美的本质的探讨重要遵循以下不同探索路径（ ABE ）

A 抓住美体现于具有感性形式的具体事物这一特点，将美归结为事物的客观属性 B 从一种抽象的精神存在物中寻找美的依据

C 从人的审美实践活动以及在审美实践活动中建立的审美关系出发讨论美的本质问题 D 从具体的审美经验和艺术问题入手展开美学思考，在审美心理中寻找美的本质 E 从主客体之间的关系，或从人的生活来讨论美的本质问题 三、

填空：

1、 首先将“美是什么”作为一个问题明确提出的，是古希腊哲学家 柏拉图 。 2、 从柏拉图关于“美是什么”的追问开始，西方美学开始成为体系性 的美学。 3、 柏拉图提出了“美是理式” 的重要命题。

4、 古罗马时代的普洛丁继承柏拉图的哲学美学思想，提出了“美的分有说” 。 5、 博克重视美的客观性 ，肯定美是属于物体的某些属性。 6、 法国启蒙运动领袖狄德罗提出了“美在关系” 的重要观点。 7、 法国启蒙运动领袖狄德罗把美分为 实在美 和相对美 。 8、 德国哲学家黑格尔提出了美是“理念的感性显现”的重要命题。 9、 俄国美学家车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活”的重要论断。 10蔡仪在《新美学》一书中，提出了“美是典型”的理论。

11德国哲学家谷鲁斯和英国文艺批评家浮龙〃李提出“内摹仿”产生美。

12德国心理学家、美学家立普斯提出“移情”产生美。 13瑞士心理学家布洛提出“距离”产生美。 14对于美的本质问题的取消主义主要表现在分析美学 的理论之中。

15人的社会实践活动包含的一体两面：“自然的人化”和“人的本质力量对象化”，是产生于人类社会发展中的美的最后根源。

16在 《1844年经济学哲学手稿》中，马克思提出了“劳动创造了美”的论断。

17在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思提出了“人也按照美的规律来构造”的重要命题。 18 “自然的人化”和“人的本质力量对象化”命题的提出，深刻揭示了美所由产生的人类社会实践 这一重要根源。 四、

名词解释：

1美是理式 2美是生活 3移情说 4距离说 5实验美学 6内模仿说 7审美关系 8自然的人化

5

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