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小学语文教师基本功比赛题(含答案)(3)

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考试顺序号:

课程标准理解与运用部分(100分)

(注意:请在试卷每一页的左上角写上考试顺序号)

一、请按《义务教育语文课程标准(2011年版)》填空。(共50分)

1.语言文字是人类最重要的 和 ,是人类文化的重要组成部分。语言文字的应用,包

括 ,存在于人类社会的各个领域。(8分)

2.语文课程是一门 课程。 ,是语文课程的基本特点。(6分)

3.语文课程的四个基本理念是: 。(16分)

4.第一学段认识常用汉字 左右,其中 个左右会写。第二学段累计认识常用汉字 左右,其中 个左右会写。

第三学段累计认识常用汉字 左右,其中 个左右会写。(8分)

5. 第一学段背诵优秀诗文 篇(段);课外阅读总量不少于 万字。

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第二学段背诵优秀诗文 篇(段);课外阅读总量不少于 万字。第三学段背诵优秀诗文 篇(段);课外阅读总量不少于 万字。(6分)

6.第二学段课内习作每学年 次左右;第三学段课内习作每学年 次左右。(4分)

7.关于写字教学,课程标准要求,第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排 分钟,在教师指导下随堂练习。(2分)

二、《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:“学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”你是怎样理解的?在教学实践中是怎样落实的?(写在另附的答题纸上;不少于500字。)(共50分)

【参考答案及评分标准】

语文基础知识和文学常识部分(60分)

一、写出下列汉字的正确笔顺。(36分,每空1分)

1.九 2.乃 3.与 4.万

5.义 6.区 7.比 8.片 9.火 10.为 11.丑 12.巴

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13.书 14.卡

15.北 16.凸 17.由 18.冉 19.凹 20.出 21.母 22.臼 23.兆 24.那 25.麦 26.芾

27.巫 28.里 29.坐 30.卵 31.非 32.肃 33.函 34.贯 35.叟 36.脊 二、写出下列诗句的上句或下句、作者或诗的题目。(24分,每空1分)

1洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 2.(千磨万击还坚劲),任尔东西南北风。(郑燮《竹石》) 3.(我劝天公重抖擞),不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》) 4.(京口瓜洲一水间),钟山只隔数重山(王安石《泊船瓜洲》) 5.(草铺横野六七里),笛弄晚风三四声。(吕岩《牧童》) 6.一叶渔船两小童,(收篙停棹坐船中)。(杨万里《舟过安仁》) 7.不识庐山真面目,(只缘身在此山中)。(苏轼《题西林壁》) 8.(山重水复疑无路),柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

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9.西塞山前白鹭飞,(桃花流水鳜鱼肥)。(张志和《渔歌子》) 10.欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜)。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

11.碧玉妆成一树高,(万条垂下绿丝绦)。(贺知章《咏柳》) 12.遥知兄弟登高处,(遍插茱萸少一人)。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

【毛笔字】(10分)

杜牧《山行》:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

文字正确,书写规范。打分区间70—99。然后再折合。 【粉笔字】(10分)

苏轼《赠刘景文》:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

文字正确,书写规范。打分区间70—99。然后再折合。

课程标准理解与运用部分(100分)

一、请按《义务教育语文课程标准(2011年版)》填空。(共50分) 1.语言文字是人类最重要的 交际工具 和 信息载体 ,是人类文化的重要组成部分。语言文字的应用,包括 生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动 ,存在于人类社会的各个领域。(8分)

2.语文课程是一门 学习语言文字运用的综合性、实践性 课程。 工具性与人文性的统一 ,是语文课程的基本特点。(6分)

3.语文课程的四个基本理念是: 全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程 。(16分)

4.第一学段认识常用汉字 1600 左右,其中 800 个左右会写。第二学段累

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计认识常用汉字 2500 左右,其中 1600 个左右会写。第三学段累计认识常用汉字3000左右,其中 2500 个左右会写。(8分)

5. 第一学段背诵优秀诗文 50 篇(段);课外阅读总量不少于 5 万字。第二学段背诵优秀诗文 50 篇(段);课外阅读总量不少于 40万字。第三学段背诵优秀诗文60 篇(段);课外阅读总量不少于 100 万字。(6分)

6.第二学段课内习作每学年 16 次左右;第二学段课内习作每学年 16 次左右。(4分)

7.关于写字教学,课程标准要求,第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排 10 分钟,在教师指导下随堂练习。(2分)

二、(共50分)

1.能联系《语文课程标准》、结合教学实际进行作答。 2.内容具体,不能太空洞。

3.不少于500字。若少于500字,则每少50字扣5分。

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