珍贵资料--高中英语语法总结归纳--历年高考真题常考点详细归纳讲

句子结构及成分

① 相关概念

1. 词性的英文缩写

英语中一些单词是及物还是不及物，可能与汉语不同。 He listens to the music every day. (listen为不及物动词，而汉语中“听”是及物动词。)

在英语学习中，掌握单词词性非常重要。如果我们在记单词的时只记拼写、读音而不记词性的话，

我们就不知道如何使用它们，所以我们在记单词时指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动词，

及物动词填vt.，不及物填vi.。 一定要把单词词性记准记牢。 缩写字母 n.

v. vt. vi. modal v. aux. v. adj. adv. num. interj. pron. prep. art. conj

原词

代表词性 名词 动词

及物动词 不及物动词 情态动词 助动词 形容词 副词 数词 感叹词 代词 介词 冠词 连词

noun verb transitive verb intransitive verb modal verb auxiliary verb adjective adverb numeral interjection pronoun preposition article conjunction

考点1. The baby stopped crying when he saw his

mother. (vt) 考点2. She spoke at the meeting this morning. （vi） 考点3. Shall I begin at once?（vi）

考点4. She began working as a teacher after she left

school.（vt）（vt） 3. 实义动词、助动词与情态动词

实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。实义动词也叫行为动词。 实义动词

指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。如：

He lives quite near. (live“住”，有明确的意义，单独作谓语，为实义动词。)

I like reading. （like “喜欢”，意思明确，单独作谓语，为实义动词。）

I bought a pen yesterday. （bought “买”，意义明确，单独作谓语，为实义动词。）

2. 及物动词和不及物动词

实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。

实义动词后面不跟宾语时，此时这个动词是不及物动词。

The door opened.

(open后面没跟宾语，此时，open是不及物动词。) 助动词 He opened the door. 助动词的“助”是“帮助”之意。因此，助动词是(open后面有宾语the door, 此时，open是及物动词。) 指那些用来帮助构成时态、语态、虚拟语气、疑问

句、否定句、倒装句和帮助强调的词。这些词本身注意：英语中一个动词是及物动词还是不及物动词，

无词汇意义或意义不完全，不能单独作谓语。 关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。

有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，词义相

同。

如：

The meeting began at six. < vi.> We began the meeting at six. < vt.>

有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，但词义不同。

如：

The man walked away. (walk不及物动词，意为“走”) He walked the dog every day. ( walk及物动词，“遛”) She washes clothes at home. (wash及物动词，“洗”) The clothes washes well. (wash不及物动词，“耐洗”)

帮助构成时态的：

The boy is crying.(is 用来帮助构成现在进行时，和crying一起作谓语，是助动词。)

He has arrived. (has用来帮助构成现在完成时，和arrived一起作谓语，是助动词。)

I have been painting all day. （have been用来帮助构成现在完成进行时，和painting一起作谓语，都是助动词。） 帮助构成否定句和疑问句的：

Does he like English? (does帮助构成一般疑问句，没有具体意义，是助动词。)

He doesn’t have lunch at home. (does只是帮助构成否定句，没有具体意义，是助动词。)

帮助构成被动语态的

Trees are planted in spring. (are帮助构成被动语态，没有具体意义，是助动词。)

The house has been pulled down. (has been帮助构成时态和语态，是助动词。)

帮助构成虚拟语气

If he had come yesterday, I wouldn’t have made such a mistake.(had, have帮助构成虚拟语气，是助动词，属于谓语的一部分。)

帮助构成倒装句的

So did he love his mother that he bought her many presents on her birthday.

(他如此爱他的母亲以至于他母亲生日那一天，他给她买了许多礼物。did只是帮助构成倒装句，没有具体意义，是助动词。)

帮助构成强调意义的

He did come yesterday. (他昨天确实来过。did起强调作用，没有具体意义，是助动词。)

因此可以看出，常见的助动词为do, be, have，它们为基本助动词。

一个词既可以作实义动词也可以作助动词，具体是哪一种，主要看它们在句中的功能。

He did his homework at seven o’clock.(did单独作谓语，意为“做”，是实义动词。)

Did he do his homework yesterday? (did是助动词，帮助构成一般疑问句，do是实义动词，意为“做”，是实义动词。)

He has had breakfast. (has是助动词，帮助构成现在完成时，had是实义动词，意为“吃”。has had一起构成了句子的谓语。) 情态动词

情态动词同助动词一样，不能单独作谓语，要和实义动词一起作谓语。因此，情态动词也称为情态助动词。情态动词同基本助动词的区别在于，基本助动词本身无意义，而情态动词有自己的意义。如：

He can swim across the river.(can的词义为“能够”) You must stay at home. (must词义为“必须”) I might leave tomorrow.（might的词义为“或许”） 4. 谓语和非谓语

在英语中，一个主谓结构中只能有一个谓语，再出现动词时，要变成非谓语形式，即：在前面加to构成动词不定式，或在后面加-ing构成动名词或现在分词，或在后面加-ed构成过去分词。也就是说，非谓语是指：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。 先找出句中的谓语，然后改正句中的错误，并说明原因。

考点1. Getting up early is good for our health.

早起有利于我们的身体健康。

考点2. I want to go home now. 我现在想回家。 考点3. My favorite sport is playing football.

我最喜爱的运动是踢足球。 考点4. There is a bird sings in the tree.

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