我国国家助学金制度存在的问题及对策——以高校贫困生分析视角(2)

３．３ 规范并加强对贫困大学生的资格认定工作的监管

①应完善专门的政府监管部门的监督体系；②在各校中设立贫困生助学经费分配及贫困生资格审核机构，制定完善的评议制度；③贫困生由各自班级评定，学生在递交资料时不得隐瞒家庭的真实经济情况，并出示相关真实的证明，对于造假学生可处以处分警示；④评定完成后名单应在学校公示，做到透明、公开，并设定相关的虚假情况惩罚制度。但仍应注意在将制度及工作完善化、透明化的同时也应对贫困生的心理影响及身心健康等方面加以考虑，将助学金费公平、合理地分配给贫困生并营造出良好、健康的学习、竞争氛围。

4 结语

综合以上我国高校贫困生资助体系在实施过程中所存在的相关问题，对如何完善助困体系这一研究课题得出以下结论：建立以助学贷款为主体的贫困生资助模式是目前完善资助体系的最佳途径；加强政府各部门的监督和管理是资助体系实施中最有力的保障；规划教育成本、推行弹性学分制是目前资助体系中得以最稳定实施的外部环境；构建和谐的校园，实现高校贫困生身心健康的发展是我国推行助困体系的最优化目标，并进一步推动教育的发展。

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参考文献

１ 陈有春，奉艳云．新中国高校学生资助制度的历史嬗变［Ｊ］．湖南农业大学学报（社会科学版），２００６（１）

２ 吴庆．中国城市贫困大学生救助政策［Ｊ］．中国青年政治学院学报，２００４（３）

３ 陈有春，刘军．中国现行高校学生资助制度的选择与评价［Ｊ］．长沙师范专科学校学报，２００６（３）

４ 杨德广、张兴．关于高等教育公平与效率的思考［Ｊ］．北京大学教育评论，２００３（１）

５ 谭丽琼，刘长国，杨秀燕．贵州师范学院贫困生现状与对策研究［Ｊ］．贵州师范学院学报，２０１４（１２）

６ 殷剑敏．论公平原则在国家助学金评定中的运用［Ｊ］．扬州职业大学学报，２０１２（１２）

７ 赵姝，方东颖，章晓玲．高校助学金制度的初步探索［Ｊ］．上海电力学院，２０１０（１２）

（责任编辑 晓 天）

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