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总之,文化宽容是一种教育教学态度,最值得引起当前语文教育教学者的关注和思考,谁宽容,谁就能走得更远。
参考文献:
[1]孟曦彤.《浅析大众文化中语文课程资源的开发与利用》.渤海大学硕士论文,2015年6月.
[2]陈琳.《论语文教师精神自由及其建构》.福建师范大学硕士学位论文,2014年4月.
作者:应锁平
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