2010年职业学院党委学习计划(2)

　　学院党委中心组学习采取自学、集中学习讨论和专家讲座相结合的方式进行。坚持中心组学习预告、学习记录、学习通报、学习总结等制度，进一步规范学习行为。中心组成员要按照学习计划，根据学习内容和专题开展自学，保证自学时间和效果，并认真做好学习笔记。集中学习讨论每月不少于1次，提前明确学习内容、中心议题和中心发言人，做到有针对性地集中讨论一些重要的理论与现实问题。中心发言人要根据学习内容和中心议题认真调研，准备书面发言稿，保证研讨质量。每位成员要结合学院的中心工作和自己分管的工作以及自己的思想实际开展讨论，交流学习体会。专家讲座要有针对性和权威性，适当扩大参加学习人员的范围。

　　学习时间提前通知各位成员。无特殊情况，学习期间一般不许请假。

　　四、学习要求

　　1、不断提高认识，增强学习的自觉性。要不断深化对中心组学习重要性的认识，切实把中心组学习作为提高领导班子成员理论素质、统一思想认识、改造主观世界、加强党性修养、增强决策能力、提高领导水平的一项政治任务来抓。要自觉端正学风，要在学深、学透、学实上下功夫，切忌形式主义。自觉用发展着的马克思主义指导新的实践，确保思想上、政治上、组织上、能力上、步调上与党中央保持一致。

　　2、坚持学以致用，务求工作实效。努力提高理论素养，增强解决实际问题的能力，以良好的学风，促进学习成果的转化和运用，增强学习的实效性。要把理论学习与调查研究始终贯穿于党委中心组学习的全过程。学习必须与调查研究结合起来，要结合自己分管的工作确定调研课题，经常深入基层加强调查研究，深入开展学习研讨活动，要正确运用理论指导工作，解决实际问题，并撰写调研文章。

　　3、探索有效途径，提高理论学习成效。采取灵活的学习方式，努力增强理论学习的吸引力和感染力。中心组成员每年自学时间不少于300小时，中心组全体成员全年集中学习时间不少于10次,读书笔记不少于3万字,撰写１－２篇理论学习体会文章年底进行交流,中心发言1-2次。学校党委将把党委中心组成员的学习情况，作为年度一项主要任务，纳入干部年终工作考评范围。

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